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科目: 來源: 題型:選擇題

19.某條件發(fā)生變化后,機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量增加,對應(yīng)關(guān)系不符合題意的是( 。
A.食物缺碘--促甲狀腺激素釋放激素B.飼喂甲狀腺激素--促甲狀腺激素
C.氣溫降低--甲狀腺激素D.進食--胰島素

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式.下列錯誤的是(  )
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立,為生物進化提供了可行性的依據(jù),閱讀以下材料:
材料一  科學(xué)家做了下面的實驗:把家蠅分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復(fù)上述實驗.這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅.
材料二  鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對A、B兩地區(qū)進行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾.
回答下列問題:
(1)材料一的實驗說明:
①抗藥性的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,DDT起選擇作用.
②基因突變是不定向的,自然選擇是定向的.
(2)材料一中,若家蠅的長翅(T)對殘翅(t)為顯性,長肢(R)對短肢(r)為顯性,在隨機交配后,表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為TT--和TTRR的個體所占的比例分別為36%、9%.
(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1:
①計算A地區(qū)中A的基因頻率為94%.
②在圖2中畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖.
③通過上述材料充分說明了生物進化的實質(zhì)為種群基因頻率的定向改變.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下表表示人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述中不正確的是( 。
成分
(mmol/L)
Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
1474.01.251.0114.07.51.0
1425.02.51.5103.36.016.0
1474.01.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+
B.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過10層磷脂分子層
C.②屬于血液,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.DNA重組技術(shù)必需的工具酶包括( 。
①限制酶、贒NA連接酶 ③DNA聚合酶 ④運載體.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A.果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換
B.整個染色體組成倍增加或減少
C.人的紅細胞β珠蛋白基因中堿基對A-T替換成T-A
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目: 來源: 題型:解答題

13.下面列出了9種生物,請結(jié)合所學(xué)知識,完成如下歸類:
①乳酸桿菌  ②發(fā)菜  ③酵母菌  ④藍藻  ⑤根霉菌   ⑥HIV  ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒  ⑨變形蟲
(1)屬于自養(yǎng)生物的是:②④⑦(填序號);
(2)有核糖體的是:①②③④⑤⑦⑨(填序號);
(3)具有染色體的是:③⑤⑦⑨(填序號);
(4)僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的生物是:⑥⑧(填序號),它們不同于上述其他生物的顯著特點是生活及繁殖必須在活細胞內(nèi)才能進行.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.回答以下有關(guān)問題:
(1)在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由醋酸菌大量繁殖而形成的.
(2)菊花莖尖組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基的主要成分包括:大量元素與微量元素、植物激素和蔗糖等有機物.
(3)接種莖尖培養(yǎng)若干天后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基其它部位雜菌污染比外植體周圍雜菌污染嚴重,最可能的原因是培養(yǎng)基滅菌不徹底.
為了分離、純化、鑒定上述(3)中的雜菌,某同學(xué)采用平板劃線法進行,回答以下問題.
(4)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,倒平板時要待平板冷凝后,再將平板倒置,其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染.
(5)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線時,正確的操作是D
A.劃線時,接種環(huán)采用酒精消毒
B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種
C.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D.接種時應(yīng)在酒精燈火焰附近進行
(6)將含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點降至40℃)制成成品.采用該方法的主要原因是避免(干燥時溫度過高導(dǎo)致)花青素分解.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.果蠅的兩對相對性狀灰身與黑身、小翅與長翅各由一對等位基因控制.有實驗小組做了以下兩組實驗:
實驗一P母本純合灰身小翅F1雌性:灰身長翅F1個體間自由交配得到F2
父本純合黑身長翅雄性:灰身小翅
實驗二P母本純合黑身長翅F1雌性:灰身長翅F1個體間自由交配得到F2
父本純合灰身小翅雄性:灰身長翅
根據(jù)實驗結(jié)果分析作答:
(1)已知上述兩對相對性狀中,有一對相對性狀由常染色體上的基因控制,判斷依據(jù)是兩組實驗所得F1中無論雌雄均為灰身,與性別無關(guān).
(2)實驗一的F2果蠅共有12種基因型,其中灰身長翅果蠅所占比例為$\frac{3}{8}$.
(3)對F1果蠅進行染色體檢查,發(fā)現(xiàn)某只雌果蠅控制體色的基因所在染色體有三條.欲檢測其控制體色的基因組成中顯性基因的個數(shù),進行了測交實驗(假設(shè)其產(chǎn)生的配子均為可育配子,且后代均存活).
若后代表現(xiàn)型比例為1:1,則其基因組成中含一個顯性基因;
若后代表現(xiàn)型比例為5:1,則其基因組成中含兩個顯性基因.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是玉米(核染色體2n=20,雌雄同株)細胞內(nèi)有關(guān)淀粉合成的部分圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(l)玉米基因組測序工作要完成10條染色體的測序.
(2)圖中的②生理過程在細胞中的主要場所為細胞核和細胞質(zhì)(或核糖體).
(3)已經(jīng)測定A(a)、B(b)基因分別位于第3、4號染色體上,若基因為AB則種子內(nèi)積累大量淀粉,表現(xiàn)為非甜玉米,若A或B突變?yōu)殡[性基因則不能正常合成淀粉,導(dǎo)致種子內(nèi)積累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表現(xiàn)為超甜玉米.由此可見,基因可通過通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.若只考慮A(a)、B(b)基因的作用,將兩株純合超甜玉米雜交,F(xiàn)1代全為非甜玉米,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)1代自交后代中非甜:超甜=9:7.

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同步練習(xí)冊答案