相關(guān)習(xí)題
 0  123214  123222  123228  123232  123238  123240  123244  123250  123252  123258  123264  123268  123270  123274  123280  123282  123288  123292  123294  123298  123300  123304  123306  123308  123309  123310  123312  123313  123314  123316  123318  123322  123324  123328  123330  123334  123340  123342  123348  123352  123354  123358  123364  123370  123372  123378  123382  123384  123390  123394  123400  123408  170175 

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)免疫系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)回答問(wèn)題.

(1)免疫系統(tǒng)是由 、 _和 組成.

(2)抗體是由 細(xì)胞產(chǎn)生的.

(3)免疫系統(tǒng)的功能包括防衛(wèi)功能、監(jiān)控和 功能.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是

(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是

(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是

(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ,其中2是

(2)若3表示胸腺嘧啶,則4表示 (填寫(xiě)中文名稱(chēng)).

(3)DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的.

(4)DNA分子復(fù)制的方式是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng)是( )

A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的尿素上升

B.干渴時(shí)尿量明顯增多

C.人組織細(xì)胞受損后,通過(guò)再生產(chǎn)生新的細(xì)胞

D.炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是( )

A.下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制

B.圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素

C.若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D.當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān).多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )

A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線(xiàn)粒體有關(guān)

B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

C.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物

B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙、丙、丁圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程,對(duì)其曲線(xiàn)變化的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖B點(diǎn)時(shí)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)時(shí)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度

B.乙圖在A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)都存在抗藥性個(gè)體

C.丙圖曲線(xiàn)示胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)水解為多肽的催化特性

D.丁圖曲線(xiàn)A點(diǎn)時(shí),人的胰島A細(xì)胞興奮性較強(qiáng),胰島B細(xì)胞興奮性較弱

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)指出圖中所指部位的液體名稱(chēng):

a表示 ;b表示為組織間隙的 ;c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ;

d表示在淋巴管內(nèi)的

(2)以上b、c、d合稱(chēng) ,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱(chēng)

(3)從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案