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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A.ATP中的能量只能來源于光能

B.ATP的分子簡(jiǎn)式可以表示為A—P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,均可形成A—P~P

C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D.葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A.用纖維素酶可以破壞結(jié)構(gòu)1

B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖

C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和6

D.該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15 min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表,根據(jù)以下姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,表述不正確的是( )

溫度(℃)

20

40[

60

80

100[

結(jié)果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注:用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。

A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能促使牛奶凝固

B.20℃和100℃時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C.將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

D.60℃和80℃不一定是酶最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可確定最適溫度

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.人體細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇

B.蔗糖和麥芽糖都是還原糖

C.糖類中的淀粉、纖維素和糖元都是由葡萄糖縮合而成

D.質(zhì)量相同的糖類和油脂被徹底分解時(shí),糖類耗氧少

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( )

A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

B.氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞的方式屬于滲透作用

C.需要載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式一定屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合后會(huì)改變形狀

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( )

A.檸檬酸循環(huán)中O2與[H]結(jié)合生成水

B.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多

C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上

D.葡萄糖在線粒體中分解產(chǎn)生丙酮酸

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是( )

A.在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,可用過氧化氫作為反應(yīng)底物

B.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

C.在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,用龍膽紫染色,可觀察到紫色的染色體

D.撕取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮制成裝片,可觀察到葉綠體

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)的描述,正確的是( )

A.由于癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少或缺失,導(dǎo)致癌細(xì)胞能無限增殖

B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

C.衰老細(xì)胞多數(shù)酶的活性降低

D.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的T2噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B.本實(shí)驗(yàn)選用T2噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開

D.此實(shí)驗(yàn)說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化,有關(guān)敘述正確的是( )

A.同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

B.細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e~a時(shí)期

C.植物細(xì)胞中,d~e時(shí)期囊泡的活動(dòng)加強(qiáng)

D.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時(shí)期和c~d時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案