相關(guān)習(xí)題
 0  123579  123587  123593  123597  123603  123605  123609  123615  123617  123623  123629  123633  123635  123639  123645  123647  123653  123657  123659  123663  123665  123669  123671  123673  123674  123675  123677  123678  123679  123681  123683  123687  123689  123693  123695  123699  123705  123707  123713  123717  123719  123723  123729  123735  123737  123743  123747  123749  123755  123759  123765  123773  170175 

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

20世紀(jì)50年代,卡爾文為研究光合作用的過程,將小球藻裝在一個(gè)密閉玻璃容器中,通過一個(gè)通氣管向容器通入CO2,通氣管上有一個(gè)開關(guān),可控制CO2的供應(yīng)容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)來控制光照的有無。

(1)卡爾文通過停止_____________來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是下圖中的____________。

(2)卡爾文通過停止_____________來探究光合作用過程中固定CO2的化合物,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)___________的含量快速升高,由此找到了固定CO2的物質(zhì)。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文采用紙層析法分離出細(xì)胞中的各種化合物,紙層析法的原理一般是利用不同化合物__________________________,最終將各種化合物分離開。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而導(dǎo)致心跳、呼吸加快等,下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)看見試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到言語區(qū)的_____________區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義。

(2)考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)垂的_____________作用與①的促進(jìn)作用相互_____________,同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定。

(3)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)X1過程表示____________,初級(jí)消費(fèi)者的糞便所含有機(jī)物的能量最終會(huì)流向分解者,在圖中應(yīng)該屬于________過程(用圖中字母作答)。

(2)調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個(gè)體平均體重4㎏才能維持該種群的穩(wěn)定,至少需要生產(chǎn)者 kg。

(3)圖中____________過程表示通過呼吸作用釋放的二氧化碳(用圖中字母作答)。

(4)某植物開花前的兩周時(shí)間里,每天的光照時(shí)間必須超過12小時(shí),否則就不會(huì)開花,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是:________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)一條雌性金魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型眼金魚與雙親及周圍其他個(gè)體的眼型都不同,假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制,則該變異來源最可能是________________。

(2)讓該異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個(gè)體,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F1表現(xiàn)型及比例為異型眼雌:異型眼雄::正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1。此結(jié)果說明該異型眼金魚為______________(純合子、雜合子),但是無法確定該基因是位于常染色體上還是X染色體上,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路________________________________________________________________________________。

(3)如果已確定該異型眼金魚為雜合子,且基因位于X染色體上。欲獲得該性狀的純種品系,有人設(shè)計(jì)了如下培育方案,請(qǐng)你補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。

方法步驟:①將該異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個(gè)體

②將F1個(gè)體中的雌雄異型眼金魚雜交,得到足夠多的F2個(gè)體

③分別將F2個(gè)體中的異型眼雌性金魚與正常眼雄異性魚交配,產(chǎn)生足夠多的子代分析判斷:若__________________________________________,則其親本異型眼為雜合子;

若__________________________________________,則其親本異型眼為純合子。

④再將純合的雌性異型眼與雄性異型眼金魚交配,得到更多的純合異型眼金魚。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是_______________________。一般來說,在_______________期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇_______________________的花蕾,成功率最高。

(2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成_______________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入__________________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明菌,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

(4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格采取的措施是_________________________________,如果_______________,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年2月3日英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到______________期,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是___________________。

(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_________________和___________________等技術(shù)。

(4)三親嬰兒的培育技術(shù)________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年11月19日北大謝燦課題組發(fā)現(xiàn)了位于細(xì)胞膜上的MagR(磁感應(yīng)受體蛋白),或揭開“第六感之謎”。MagR為一種鐵硫蛋白,只在視神經(jīng)細(xì)胞中大量表達(dá),下列說法正確的是

A.MagR的元素組成為C、H、O、N

B.MagR溶液遇到斐林試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

C.MagR蛋白不參與生物膜系統(tǒng)的組成

D.MagR基因在神經(jīng)細(xì)胞中屬于可選擇性表達(dá)的基因

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料,下列所做實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A.用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察DNA,RNA的分布,結(jié)果細(xì)胞核被染成紅色

B.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),可用大光圈、凹面鏡

C.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂,裝片制作過程為:取材→解離→染色→制片

D.用低溫處理洋蔥根尖細(xì)胞,鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中有二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)流程為同位素標(biāo)記噬菌體→噬菌體侵染大腸桿菌→攪拌→離心→檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性,下列說法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中有兩次培養(yǎng)T2噬菌體的過程,可以說明病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B.噬菌體侵染的是未被標(biāo)記的大腸桿菌,為保證侵染的效果可延長保溫的時(shí)間

C.離心的目的是讓T2噬菌體和大腸桿菌分離

D.用32P標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn),放射性主要分布在上清液中

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

摩爾根用白眼雌果蠅(XaXa)和紅眼熊果蠅(XAY)進(jìn)行雜交,子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。大量的觀察發(fā)現(xiàn),在上述雜交中,2000—3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2000—3000只白眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雌果蠅。下表是果蠅性染色體和性別的關(guān)系。下列說法正確的是

XY

XX

XXX

XXY

XO

XYY

果蠅性別

雌性

雄性

超雌性(死亡)

雌性

雌性

雌性

A.親代白眼雌蠅發(fā)生了基因突變,后代產(chǎn)生了白眼雌果蠅和紅眼雌果蠅

B.親代紅眼熊果蠅X染色體上的紅眼基因丟失造成的

C.親代雌果蠅的卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開造成的

D.不能通過顯微鏡觀察染色體進(jìn)行驗(yàn)證

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案