科目: 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Kanuma是治療溶酶體酸性脂肪酶缺乏癥一種蛋白類藥物。將修飾過的Kanuma基因?qū)肽膛J芫阎,并在奶牛乳腺中表達。請回答:
(1)構(gòu)建Kanuma基因的表達載體時,需使用的工具酶是_________________和_________________。在基因表達載體中,除含有目的基因,標(biāo)記基因和復(fù)制原點外,通常還有_________________。
(2)為獲得更多的受精卵,需用_________________對雌性奶牛進行處理以獲得更多卵子,并在受精前對精子進行_________________處理。受精時防止多精入卵的兩道屏障分別是_________________和_________________。
(3)從胚胎的_________________或原始性腺中分離出來的細胞稱為ES細胞。
(4)為檢測基因是否導(dǎo)入奶牛的受精卵中,可采用的方法是__________________________________。
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是
A.人體內(nèi)抗原-抗體的正常結(jié)合 B.植物細胞內(nèi)肽鏈的生物合成
C.酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合 D.水綿細胞內(nèi)CO2的固定
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結(jié)果如下表:
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中錯誤的是
A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶
B.進一步測定最適溫度,可設(shè)置60℃、65℃、75℃、80℃四個溫度梯度
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D.該實驗說明酶需要適立的溫度,100℃時未凝固,是因為酶的活性已經(jīng)喪失
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細胞的敘述,正確的是
A.效應(yīng)T細胞能裂解靶細胞進而直接清除靶細胞中抗原
B.漿細胞與效應(yīng)T細胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶細胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細胞功能的發(fā)揮與其細胞膜的選擇透過性有關(guān)
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草,其中 NAA表示α-萘乙酸,IAA表示生長素,GA3 表示赤霉素,實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖分析錯誤的是
A.GA3對煙草根干重的影響具有兩重性
B.NAA對煙草根干重的增加沒有促進作用
C.噴灑適宜濃度的IAA,有利于有機物向根部運輸
D.根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-1oop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-1oop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導(dǎo)致該片段中的非模板鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述錯誤的是
A.R-1oop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過氫鍵連接
B.R-1oop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等
C.R-1oop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA
D.R-1oop結(jié)構(gòu)的形成會影響遺傳信息的表達
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯誤的是
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號個體
C.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6
D.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個孩子患病的可能性是11/36
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像,A圖細胞取自富營養(yǎng)化的河水,B圖細胞是某種衣藻,C圖細胞取自某哺乳動物的血液,請回答:
(1)A圖細胞不同于B圖細胞的顯著結(jié)構(gòu)特點是___________________________。提取細胞膜時通常選用C圖中的紅細胞,原因是______________________________。
(2)衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________________,用14C標(biāo)記的14CO2,供衣藻進行光合作用,14CO2 的轉(zhuǎn)移途徑是:14CO2→_______________。
(3)化學(xué)物質(zhì)X能抑制某種衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制該種衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(甲組)和缺硫培養(yǎng)液(乙組),在特定條件培養(yǎng)衣藻,一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。
實驗結(jié)果:乙組>甲組,說明缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫有_______作用。
為探究化學(xué)物質(zhì)X、缺硫兩種因素對衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實驗組,其培養(yǎng)液為_____________和______________。
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起很重要的作用,請回答下列相關(guān)問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機體血糖濃度會偏高,此時______(填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖的______,從而使血糖水平降低。
(2)如胰島素分泌不足,人體會患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響__________________。
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關(guān)。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經(jīng)末梢釋放
______,與胰島細胞膜上的_______結(jié)合,引起相應(yīng)激素的合成分泌,調(diào)節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于__________調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組對一池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請回答下列問題:
(1)池塘內(nèi)垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物,其主要影響因素是_____;池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物,這體現(xiàn)了該群落的_______結(jié)構(gòu)。
(2)池塘中放養(yǎng)一定量的草魚魚苗,跟蹤調(diào)查其個體變化如下圖。圖中b點對應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值表示__________,為持續(xù)保障草魚的較大生產(chǎn)量,可選擇在____點左右時適量捕撈。
(3)盡管流入一些污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然能維持相對穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這屬于________(填“負反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)。
(4)為充分利用該池塘資源,可考慮發(fā)展“桑基魚塘”以實現(xiàn)_______,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。
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