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12．分析有關(guān)酶的圖形，敘述錯誤的是（　�。�
A．圖一、二、三所代表的實驗中，實驗自變量依次為催化劑的種類、H2O2的濃度、溫度
B．據(jù)圖一可得出的實驗結(jié)論是酶具有高效性和專一性
C．圖二曲線bc段最可能原因是酶的濃度一定
D．圖三曲線縱坐標最可能代表H2O2的剩余量

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11．關(guān)于概念圖的分析不合理的是（　�。�
A．碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細胞
B．圖中只有③所示的過程需要消耗ATP
C．果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程②和③有關(guān)
D．②和③所示的過程都需要載體

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10．下列關(guān)于水的說法，不正確的是（　�。�
A．水生生物和陸生生物活細胞中含量最高的化合物都是水
B．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．細胞衰老時，自由水與結(jié)合水比值會降低
D．一般而言，抗干旱的植物，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高

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9．下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．脫氧核糖和核糖分別是核酸和ATP的組成成分
B．所有糖類都是主要的能源物質(zhì)
C．葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖
D．纖維素是植物和細菌細胞壁的主要成分

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8．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面，③在生物體中共有8種
B．圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示含氮堿基
C．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的是改變細胞膜通透性，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，加速染色劑進入細胞
D．甲基綠吡啰紅能將核苷酸染成綠色和紅色

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7．生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（　�。�
A．生物圈 細胞B．生態(tài)系統(tǒng) 個體
C．個體 病毒D．生物圈  分子和原子

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6．如圖為機體由溫度為T1的環(huán)境進入到溫度為T2的環(huán)境的產(chǎn)熱和散熱量的變化曲線．下列敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖示信息可知，T2＜T1
B．進入溫度為T2的環(huán)境后，機體的產(chǎn)熱與散熱達到平衡
C．低溫環(huán)境下產(chǎn)熱量和散熱量均大于高溫環(huán)境
D．和T1相比，T2環(huán)境中機體毛細血管擴張

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5．如圖表示甲狀腺激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中的③和④箭頭為抑制作用
B．切除器官C，圖中所有激素的分泌量都增加
C．切除器官A，圖中所有激素的分泌量都減少
D．三種器官任何一個受損都會導致激素c的分泌量減少

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4．某小組探究生長素類似物NAA、IBA對梔子花插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖．以下相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．實驗中“對照組”插條處理溶液可能是清水
B．實驗自變量是生長素類似物的種類和濃度
C．等濃度的IBA促進生根的效果比NAA好
D．NAA對、IBA對梔子花插條生根的作用具有兩重性

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3．如圖為某湖泊中食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a(chǎn)-1），據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．浮游植物是該生態(tài)系統(tǒng)的基礎
B．鱸魚處于該食物網(wǎng)的最高營養(yǎng)級
C．第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為20%
D．不能計算出太陽魚呼吸作用消耗的能量

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