科目: 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列基因型中哪一項是純合子( )
A、BbDD B、DdCc C、EERr D、AAbb
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A. | 甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關(guān)系 | |
B. | 從3月到11月,兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變 | |
C. | 兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率 | |
D. | 黃鼠狼的捕食是導致6月之后乙島社鼠數(shù)量下降快的唯一因素 |
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組別 | 處理 | 結(jié)果 | ||||
彎曲度 α/° | IAA濃度/(ng•g-1FW) | |||||
光 | Ca2+ | La3+ | 向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
1 | - | - | - | 0 | 299.5 | 300.2 |
2 | + | - | - | 71.3 | 178.6 | 416.3 |
3 | + | + | - | 82.4 | 143.3 | 444.4 |
4 | + | - | + | 0 | 276.6 | 276.5 |
A. | 單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解 | |
B. | 濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強 | |
C. | Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強 | |
D. | La3+處理抑制了單側(cè)光誘導的IAA橫向運輸 |
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分泌腺體 | 激素名稱 | 不缺碘人群 激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
補碘前 | 補碘后 | |||
甲狀腺 | ① | 正常 | 降低 | 正常 |
垂體 | ② | 正常 | ③ | 正常 |
A. | ①表示促甲狀腺激素,②表示促甲狀腺激素釋放激素 | |
B. | ①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素 | |
C. | ①表示甲狀腺激素,③應該是升高 | |
D. | ②表示促甲狀腺激素,③應該是降低 |
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A. | 神經(jīng)元興奮時,興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生改變 | |
B. | 神經(jīng)元上興奮的傳導方向與膜外局部電流方向一致 | |
C. | 興奮的傳遞過程需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+的濃度變化可影響興奮的產(chǎn)生 |
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A. | 血漿→組織液→淋巴→組織液→靶細胞 | B. | 淋巴液→血漿→組織液→血漿→靶細胞 | ||
C. | D. |
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A. | 這兩個物種的形成是定向變異的結(jié)果 | |
B. | 最初遷移到該島時,兩個種群的基因庫差別較大 | |
C. | 花期不同阻礙了基因交流,最終形成了生殖隔離 | |
D. | 若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中,它們能雜交產(chǎn)生可育后代 |
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A. | 利用雜交育種可培育出新物種,促進生物的進化 | |
B. | 利用單倍體育種可獲得純合子,明顯縮短育種年限 | |
C. | 利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目,獲得莖稈粗壯的植株 | |
D. | 利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因 |
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A. | 從個體水平分析,分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ) | |
B. | 從細胞水平分析,細胞功能趨向?qū)iT化 | |
C. | 從細胞器水平分析,細胞器數(shù)目可發(fā)生改變 | |
D. | 從分子水平分析,分化的本質(zhì)是DNA發(fā)生改變 |
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A. | 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的 | |
B. | 葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放 | |
C. | 無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳 | |
D. | 無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP |
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