科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素從根尖分生區(qū)移向伸長區(qū),屬于極性運輸 | |
B. | 乙烯能促進(jìn)果實成熟,主要產(chǎn)生于植物的成熟部位 | |
C. | 人在安靜時維持體溫所需的能量主要來自肝臟等器官內(nèi)細(xì)胞的有氧呼吸 | |
D. | 當(dāng)促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素同時作用于垂體時將起拮抗作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 | |
B. | 肉類放置一段時間再煮味道反而鮮美,與溶酶體中的水解酶有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量 | |
D. | 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 陰雨天氣提高溫室中的CO2濃度 | |
B. | 將玉米與大豆混合種植 | |
C. | 為農(nóng)作物補充鎂元素,保證葉綠素的含量 | |
D. | 合理灌溉,使植株保持挺拔 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體基質(zhì) | B. | 葉綠體類囊體薄膜 | ||
C. | 核糖體 | D. | 線粒體內(nèi)膜 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有感覺,有反應(yīng) | B. | 無感覺,無反應(yīng) | C. | 無感覺,有反應(yīng) | D. | 有感覺,無反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ② |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 激素甲作用的靶細(xì)胞只有肝細(xì)胞 | |
B. | 飯后1h激素甲與運動共同作用使血糖下降 | |
C. | 該圖體現(xiàn)了血糖的分級調(diào)節(jié)過程 | |
D. | 激素乙通過內(nèi)環(huán)境使大部分體細(xì)胞參與升高血糖 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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