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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由單體形成生物大分子的過程中有水的生成 | |
B. | 生物大分子徹底水解可能獲得一種或多種不同的產(chǎn)物 | |
C. | 多肽在核糖體上一旦形成便具備了一定的生物活性 | |
D. | 組成生物體的大分子并不是每一種都具有物種特異性 |
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A. | 組成該蛋白質的不同氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同 | |
B. | 組成該蛋白質的氨基酸的平均相對分子質量為$\frac{e+18n}{m+n}$ | |
C. | 徹底水解該蛋白質分子需要消耗n個水分子 | |
D. | 該蛋白質分子的特異性完全取決于氨基酸的種類、數(shù)目排列順序 |
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A. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是通過負反饋調節(jié)來實現(xiàn)的 | |
C. | 引進新的物種必定能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 一種生物的數(shù)量銳減后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物代替 |
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A. | 人想吃梅子就會流口水,因而可以達到止渴的目的 | |
B. | 學生通過對重點知識反復閱讀來加強記憶 | |
C. | 車禍中受害者大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損而不會講話 | |
D. | 某市領導在主持會議期間出現(xiàn)的憋尿現(xiàn)象 |
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植物 | 細胞周期的時間(h) | |
a時期(分裂間期) | b時期(分裂期) | |
物種1 | 10.6 | 0.4 |
物種2 | 18 | 3 |
物種3 | 16.5 | 2 |
物種4 | 10.4 | 2.3 |
A. | 最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長 | |
B. | a時期細胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動旺盛 | |
C. | 不同生物的細胞周期中分裂間期時間比分裂期時間長 | |
D. | 植物體中并非所有細胞都處于細胞周期中 |
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A. | 圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體 | |
B. | 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網(wǎng) | |
C. | 圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③ | |
D. | 能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成 |
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