科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵的全能性最高 | |
B. | 卵細胞由于細胞未分化,全能性很高 | |
C. | 某細胞中存在血紅蛋白能說明其已經發(fā)生分化 | |
D. | 離體的植物細胞可以通過組織培養(yǎng)表達出全能性 |
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A. | 甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 | |
B. | 乙和丙在組成成分上差異很大 | |
C. | 植物細胞有絲分裂中沒有甲的存在 | |
D. | 該時期通過核孔進入細胞核的物質減少 |
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A. | 有利于提高各種生理功能的效率 | |
B. | 分化過程中細胞的遺傳物質逐漸減少 | |
C. | 具有持久性、不可逆性等特點 | |
D. | 發(fā)生在生物體的整個生命進程中 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞在形態(tài)、結構和功能上會發(fā)生變化 | |
B. | 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死 | |
C. | 細胞分化與細胞內基因的選擇性表達無關 | |
D. | 抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出抗蟲植株 | |
B. | 燒傷病人的健康細胞培養(yǎng)出皮膚 | |
C. | 核移植獲得的組裝細胞培育出鯉鯽移核魚 | |
D. | 胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成可育的植株 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核 | |
B. | 視野內可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程 | |
C. | 漂洗的目的是為了洗去解離液,與染色無關 | |
D. | 若低倍鏡下沒找到分生區(qū)細胞,可換用高倍鏡后再找 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的差異是細胞分化的結果 | |
B. | 人體中的細胞都是由受精卵分裂分化而來 | |
C. | 被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞壞死 | |
D. | 土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖類 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體基質:含有多種色素并為光反應提供場所 | |
B. | 細胞質基質:含有多種物質并為細胞化學反應提供場所 | |
C. | 磷脂雙分子層:構成膜的基本支架并參與控制物質進出 | |
D. | 線粒體內膜:附著多種酶并增大線粒體膜面積 |
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