17．如圖為基因型為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖．下列對(duì)此細(xì)胞相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	圖中的兩個(gè)四分體排列在細(xì)胞中央的赤道面上
	B．	分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體組成不同
	C．	圖示說明染色體片段交換后1與2的結(jié)構(gòu)不同
	D．	若該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)基因型為AaaX的精子，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子是AX、Y、Y

16．若把處在有絲分裂后期的細(xì)胞與前期的細(xì)胞相比較，則后期的細(xì)胞中（　�。�

	A．	DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變		B．	DNA含量不變，染色體數(shù)目加倍
	C．	DNA含量和染色體數(shù)目增加一倍		D．	DNA含量和染色體數(shù)目都不變

15．與DNA分子特異性有關(guān)的是（　�。�

	A．	磷酸、脫氧核糖、堿基的連接方式		B．	堿基的配對(duì)方式
	C．	堿基對(duì)的排列順序		D．	磷酸與脫氧核糖的排列順序

14．動(dòng)植物在其生長(zhǎng)發(fā)育過程中都要通過一系列的機(jī)體調(diào)節(jié)來完成．
（一）人在遇到緊急情況時(shí)，體內(nèi)一些組織、器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生相應(yīng)改變，以適應(yīng)變化的外界環(huán)境．如圖為人體調(diào)節(jié)該過程的模式圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）②分泌量增加，會(huì)導(dǎo)致①和③分泌量減少，此種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．在②分泌量增加的同時(shí)，④的分泌量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)的順利進(jìn)行．（填入圖中的標(biāo)號(hào)）
（2）血液的PH、溫度、化學(xué)成分等不會(huì)發(fā)生明顯的變化，這說明人體具有維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力，體現(xiàn)這種能力是在神經(jīng)（系統(tǒng)）和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)神經(jīng)（系統(tǒng)）和體液實(shí)現(xiàn)的．
（二）植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要植物激素來調(diào)節(jié)．隨著科技的發(fā)展，植物激素已被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如用適宜濃度的赤霉素處理種子，可促進(jìn)種子萌發(fā)；用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理插條，可促進(jìn)插條生根；用適宜濃度的乙烯處理未成熟的果實(shí)，可促進(jìn)果實(shí)成熟．一般情況下，常在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類似物來獲得無子果實(shí)．

13．如圖是同一個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	b-c段和h-j段不可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖
	B．	乙圖可對(duì)應(yīng)于右圖的d-e段
	C．	甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
	D．	甲圖可對(duì)應(yīng)于h-j段

12．請(qǐng)回答“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題．
（1）觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，洋蔥根尖裝片的制作步驟大致如圖：

①填寫A～D液體的名稱：A質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精（1：1）混合液，B清水，C質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液或醋酸洋紅液，D清水．
②洋蔥根尖解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開來．漂洗的目的是洗去解離液，便于染色．能使染色體著色的染色劑是堿性染色劑．
（2）有的同學(xué)在制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí)，沒有嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作，當(dāng)將裝片放在高倍鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞大都重疊在一起，沒有分散開，且多數(shù)細(xì)胞沒有染上顏色，當(dāng)取下裝片重新壓片時(shí)，細(xì)胞還是不能分散開來，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�試分析下列問題．
細(xì)胞重疊不能分散開來的原因可能是解離程度不夠，細(xì)胞沒有分離開來．細(xì)胞著色不好的原因可能是解離不夠，染色時(shí)組織內(nèi)部細(xì)胞的染色會(huì)受影響，另外，若漂洗不凈，存留的解離液中的鹽酸也會(huì)影響染色．

11．甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中d細(xì)胞的名稱次級(jí)精母細(xì)胞或（第一）極體．
（2）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖B、C（填字母）細(xì)胞中．
（3）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是②（填序號(hào)），其導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離．
（4）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的C′D′段．
（5）在圖丙中，D′E′段對(duì)應(yīng)甲圖中a、d（填字母）細(xì)胞．

10．如圖所示甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細(xì)胞②④的名稱分別是初級(jí)卵母細(xì)胞，（第一）極體，細(xì)胞①產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是體細(xì)胞．
（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙AB段，圖甲中處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了圖乙中的BC段的變化．

9．人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如圖：

（1）過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄．②過程可以通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增A基因，該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制．
（2）過程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，必須使用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶．
（3）若受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，過程④常用的方法是顯微注射法（技術(shù)）．
（4）動(dòng)物細(xì)胞融合過程中，區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)方法是用滅活的病毒誘導(dǎo)．
（5）在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過兩次篩選，方法分別是用選擇性培養(yǎng)基篩選和用專一抗體檢測(cè)．
（6）以上實(shí)驗(yàn)操作過程中用到的技術(shù)除了PCR技術(shù)還有轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程）、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（至少寫三個(gè)）．
（7）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白來制備疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)．