相關(guān)習(xí)題
 0  127894  127902  127908  127912  127918  127920  127924  127930  127932  127938  127944  127948  127950  127954  127960  127962  127968  127972  127974  127978  127980  127984  127986  127988  127989  127990  127992  127993  127994  127996  127998  128002  128004  128008  128010  128014  128020  128022  128028  128032  128034  128038  128044  128050  128052  128058  128062  128064  128070  128074  128080  128088  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.?dāng)M南芥屬于遺傳研究中的模式生物,其葉綠體基因組也越來(lái)越受到科研院所的重視.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.其葉綠體DNA中含有5種堿基
B.其葉綠體DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中包含tRNA和rRNA
C.其葉綠體DNA上的密碼子有64種
D.其葉綠體內(nèi)遺傳信息的傳遞不符合中心法則

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少.對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物,高莖(Le)對(duì)矮莖(le1、le2、le3)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性.
(1)R基因控制合成的淀粉分支酶,能促進(jìn)葡萄糖、蔗糖等可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸,種子為圓粒,此事實(shí)說(shuō)明基因控制性狀的途徑為基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀.皺粒豌豆是甜(甜/非甜)豌豆.
(2)下表是Le基因及l(fā)e1、le2和le3的表達(dá)產(chǎn)物.
基因表達(dá)產(chǎn)物(…表示氨基酸序列相同)
Le…丙氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le1…蘇氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le2…蘇氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le3…丙氨酸(229位)…酪氨酸(276位)…(376位)…
①據(jù)表分析,le1、le2和le3的基因突變類型分別為堿基對(duì)的A
A.替換、替換或增添或缺失、替換          B.替換、替換、替換
C.替換、增添、替換                              D.替換、缺失、增添
②據(jù)表分析,Le基因與le1、le2和le3在突變上的進(jìn)化關(guān)系最可能為C
A.Le→le1→le2→le3      B.Le→le1→le3→le2
C.     D.
③在豌豆中,控制莖高的基因型共有10種.
(3)赤霉素具有促進(jìn)莖節(jié)間伸長(zhǎng)的作用.缺少赤霉素受體的矮莖豌豆稱為赤霉素鈍感型;不能合成赤霉素的矮莖豌豆稱為赤霉素缺陷型.將種植矮莖豌豆的大田均分為二(S1和S2),S1定期噴灑赤霉素溶液,同時(shí)給S2噴灑等量清水,成株后測(cè)量莖高并與高莖豌豆(S3)做對(duì)照:
若測(cè)量結(jié)果符合下圖中情況1,矮莖豌豆可能為赤霉素鈍感型.
若測(cè)量結(jié)果符合下圖中情況2,矮莖豌豆可能為赤霉素缺陷型.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是“下丘腦--垂體--性腺--胸腺”環(huán)路的調(diào)節(jié),圖中的促性腺激素釋放激素(GnRH)是由下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的多肽,A、B為相應(yīng)腺體分泌的激素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞中與合成分泌GnRH有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,GnRH能增強(qiáng)免疫的原因是GnRH能促進(jìn)胸腺內(nèi)T細(xì)胞的分化成熟.
(2)古人早就發(fā)現(xiàn)閹割后的家畜免疫能力增強(qiáng),據(jù)圖分析,性腺激素分泌增多對(duì)胸腺激素A起到了抑制(促進(jìn)/抑制)作用;閹割后的家畜體內(nèi)分泌會(huì)增多的激素有GnRH、A、B.
(3)研究發(fā)現(xiàn),先天無(wú)胸腺的小鼠因缺乏激素B而導(dǎo)致生殖系統(tǒng)發(fā)育不全,喪失生育能力.請(qǐng)據(jù)圖分析,可能的原因是無(wú)胸腺小鼠不能分泌激素A,小鼠由于GnRH缺乏進(jìn)而引起激素B的缺乏,生殖系統(tǒng)發(fā)育不全.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.將A、B兩種植物的原生質(zhì)體融合,經(jīng)植物組織培養(yǎng)生成雜種植株,并對(duì)雜種植株的光合特征進(jìn)行研究.
(1)常用纖維素酶(和果膠酶)去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,得到原生質(zhì)體.將A、B兩類原生質(zhì)體混合,在聚乙二醇的作用下發(fā)生細(xì)胞融合,若只考慮細(xì)胞的兩兩融合,將會(huì)有3種融合細(xì)胞.
(2)在AB融合細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,需加“飼養(yǎng)細(xì)胞”協(xié)助其生長(zhǎng)繁殖.在其他條件適宜且相同時(shí),幾種不同的飼養(yǎng)細(xì)胞對(duì)AB融合細(xì)胞分裂及生長(zhǎng)的影響如下表:
飼養(yǎng)細(xì)胞種類一次分裂二次分裂細(xì)胞團(tuán)再生愈傷組織飼養(yǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)狀況
B6S3++++-
大谷早++--+
Z4++--+
注:+表示可以正常進(jìn)行,-表示不能正常進(jìn)行
       實(shí)驗(yàn)表明,培養(yǎng)AB融合細(xì)胞時(shí),理想的飼養(yǎng)細(xì)胞為B6S3(細(xì)胞),AB融合細(xì)胞經(jīng)二次分裂后不能形成細(xì)胞團(tuán)及愈傷組織的原因可能是飼養(yǎng)細(xì)胞在培養(yǎng)基中生長(zhǎng),消耗了培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)AB融合細(xì)胞再生雜種植株后,對(duì)A、B及AB雜種植株的光和特性進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖.圖中AB雜種植物更適于在低CO2濃度環(huán)境中生活.AB雜種植株和A植物或B植物的雜交后代出現(xiàn)不育現(xiàn)象,原因是子代在減數(shù)分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂不能產(chǎn)生配子.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①~⑧為細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能與細(xì)胞膜及核膜直接相連的結(jié)構(gòu)是②(或⑥)(填標(biāo)號(hào)),細(xì)胞質(zhì)中的①為mRNA,它在細(xì)胞核內(nèi)合成,其合成過(guò)程需要RNA聚合酶(填酶).
(2)胞內(nèi)蛋白在圖中⑦(填標(biāo)號(hào))處合成后,在細(xì)胞質(zhì)中加工并留在細(xì)胞內(nèi)起作用.分泌蛋白合成后,先被引導(dǎo)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),通過(guò)③⑤囊泡(填名稱)在細(xì)胞器及細(xì)胞膜間運(yùn)輸,經(jīng)加工成熟后最終分泌到細(xì)胞外.
(3)若分泌蛋白為胰島素,則③和⑤的內(nèi)容物中最可能具有生物活性的是⑤(⑤中內(nèi)容物).若⑧為性激素,則其合成部位⑥為(滑面型)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其通過(guò)細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的方式為自由擴(kuò)散.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.冷水浸泡小鼠時(shí),小鼠的血糖升高.此時(shí)不可能發(fā)生(  )
A.支配腎上腺和胰島A細(xì)胞的神經(jīng)興奮
B.胰島素和胰高血糖素的分泌量增加
C.組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用減弱
D.肝細(xì)胞內(nèi)肝糖原的分解加快

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中神經(jīng)遞質(zhì)傳遞方向?yàn)棰佟?/td>
B.突觸小泡中的物質(zhì)經(jīng)突觸間隙時(shí)消耗ATP
C.①處興奮時(shí),膜外側(cè)電位是正電位
D.②處興奮時(shí),①處可興奮或抑制

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.隨著洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的進(jìn)行,細(xì)胞的吸水力逐漸減小
B.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片中處于分裂期的細(xì)胞小、多呈正方形
C.檢測(cè)到酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了CO2可斷定酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.調(diào)查遺傳病遺傳方式時(shí),不必調(diào)查和記錄調(diào)查者的性別和年齡

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是在其它條件適宜且恒定情況下,光照強(qiáng)度對(duì)某陽(yáng)生植物和陰生植物光合速率的影響曲線.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a、b分別為陽(yáng)生植物和陰生植物的光合速率曲線
B.光照強(qiáng)度低于y時(shí),a植物的凈光合速率小于b
C.光照強(qiáng)度為y時(shí),a、b植物的真正光合速率相等
D.增大CO2濃度后,a植物的M點(diǎn)將向右上方移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案