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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心一個研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動物血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器,成功地在實(shí)驗室培育出新的動脈血管。 這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,不正確的是( )

A.這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性

B.這種技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能

D.以上技術(shù)屬于動物細(xì)胞工程的范疇

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。請回答有關(guān)問題:

(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是___________,它與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________。

(2)有腐乳制作中,加鹽的目的是(寫三個):______________、______________、______________。

(3)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?_______________________________。

(4)豆腐乳的品種很多,說明紅方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在輔料上的區(qū)別: _________________。

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗材料。

(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能__________。

(3)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

(5)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______。

(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過程如下圖:

小麥的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為_____________,基因型有_____________________________。

(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________,花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是________。

(3)若得到可育的植株,需要用________對________(填符號)進(jìn)行處理,所獲得的基因型可能是______。

(4)①→②過程需要的條件有________。(A.營養(yǎng) B.激素 C.光照 D.pH)

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗敘述正確的是

A.探究溫度對酶活性的影響,可選擇H2O2作為底物

B.電子顯微鏡拍攝的葉綠體結(jié)構(gòu)照片,屬于物理模型

C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,可用瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗,操作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中各區(qū)線所代表的生物學(xué)含義及其描述正確的是

A.甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時產(chǎn)生的ATP最多

D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示裝置探究H2O2酶的催化作用,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.氣泡中氣體為氧氣,產(chǎn)生速率可表示該實(shí)驗因變量

B.為保證實(shí)驗的嚴(yán)謹(jǐn)性,溫度等變量控制應(yīng)為相同且適宜

C.可將裝置中新鮮土豆換成煮熟冷卻的土豆片作為對照組

D.一段時間后,氣體量不再增加是因為H2O2酶已消耗完

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖推斷正確的是

A.氧濃度為a時酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸場所相同

C.單氧濃度為c時,只有1/3葡萄糖用于酒精發(fā)酵

D.當(dāng)氧濃度為d時,產(chǎn)生的CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成紫色所需的時間最短

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物非綠色器官在不同的O2濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是

A.N點(diǎn)時,該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸

B.M點(diǎn)是貯藏該器官的最適O2濃度,此時厭氧呼吸的強(qiáng)度最低

C.L點(diǎn)時,該器官產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

D.該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

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科目: 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是

A.若運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

B.運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.運(yùn)動強(qiáng)度在ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案