科目: 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應(yīng)性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥,圖1表示青蒿種群增長曲線,圖2表示青蒿種群增長速率曲線,圖3表示青蒿田中能量流動簡圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問題。
(1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是 。
(2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點是 (填字母),圖1中的a~b段對應(yīng)圖2中的 段。
(3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。
(4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲開始減少,20h時的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
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科目: 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應(yīng)性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝豆狀核變性(簡稱WD)是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個兒子正常,女兒患WD病,請回答問題:
(1)細胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運P型ATP酶的過程中,需要 、 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程,進而控制生物性狀。
(2)由題干可知,致病基因ATP7P位于 (填“!被颉靶浴保┤旧w上。若該家庭的三個孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個孩子患WD的概率是 。
(3)人類遺傳病主要分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。
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科目: 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應(yīng)性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
薄荷葉富含維生素、蛋白質(zhì)和薄荷油,具有疏散風熱、清利咽喉、消炎鎮(zhèn)痛的作用。請回答下列問題:
(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾法、壓榨法和 等。提取薄荷油可以用水蒸氣蒸餾法,該方法能利用水蒸氣將 的薄荷油攜帶出來。
(2)在提取薄荷油的過程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,薄荷油將分布與液體的 (填“上層”或“下層”),然后用 將這兩層分開。分離得到的薄荷油油層中含有一定量的水分,可用 吸水。
(3)可用植物組織培養(yǎng)的方法對薄荷進行擴大培養(yǎng),在接種前工作臺需用 擦拭一遍。之后所有的接種操作都必須在 旁進行。培養(yǎng)基中的生長素用量與細胞分裂素用量的比值
(填“低”“高”或“相當”)時,有利于芽的分化。
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科目: 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應(yīng)性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:
(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有 、 。
(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟內(nèi)獲得 ,通過②過程獲得的的③是 ,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細胞群的特點是 。
(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的
,以維持培養(yǎng)液的PH。
(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是 。“生物導彈”是借助單克隆抗體的 作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年埃博拉病毒在非洲多國爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國引發(fā)“中東呼吸綜合征”,病毒對人類健康的威脅越來越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是
A.接種疫苗的目的是使機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細胞和記憶細胞
B.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響
C.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺菌機理不同
D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)說法正確的是
A.蛋白質(zhì)溶液遇到雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)
B.抗體在細胞內(nèi)液和細胞外液都起作用
C.蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的組成
D.蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是
A.甲圖可表示氨基酸進入小腸上皮細胞時ATP濃度與運輸速率的關(guān)系
B.乙圖表示的運輸方式不受載體蛋白的影響
C.丙圖所示的生理過程中,a點時只進行無氧呼吸
D.丁圖可表示胃蛋白酶活性與pH的關(guān)系
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某DNA片段,有關(guān)該圖的敘述正確的是
A.①②③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑨既容易斷裂又容易生成,所以DNA穩(wěn)定性與之無關(guān)
D.該DNA片段有兩種堿基配對方式,四種脫氧核苷酸
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.在植物體內(nèi)生長素的運輸都屬于極性運輸
B.植物激素能夠調(diào)控植物細胞的基因表達
C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某種生物遷入新環(huán)境后,種群中A和a的基因頻率變化情況,下列說法錯誤的是
A.分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進化
B.1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18%
C.基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的
D.基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的
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