科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞中的大分子化合物均以碳鏈為骨架,因此碳是細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素
B.細(xì)胞中的脂質(zhì)分子的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類,而氫的含量更少
C.在小鼠細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到某化合物的分子式為C12H22O11,它可能是蔗糖
D.生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子,必須保持一定的量,這對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)分析下列說法正確的是( )
A.圖中X所指代的元素為C、H、O、N、P,Y所指代的元素為C、H、O、N
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ在不同的細(xì)胞分裂時(shí)期會(huì)有不同的形態(tài)
C.小分子a在人體細(xì)胞中有8種,在藍(lán)藻細(xì)胞中有4種
D.B得結(jié)構(gòu)具有多樣性,從b的角度分析是由于b的種類、數(shù)目、排列順序以及E的盤曲折疊方式不同造成的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1為典型的細(xì)胞核及周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力車間的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.只有在動(dòng)植物細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到圖1、圖2所示的結(jié)構(gòu)
B.圖1中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
C.圖2中線粒體內(nèi)膜和外模的組成成分與細(xì)胞膜相似,都是以磷脂雙分子層為基本支架
D.能夠進(jìn)出核孔的物質(zhì)有RNA、ATP和某些蛋白質(zhì)等
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)所繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器有2和4,還應(yīng)該具有核糖體,中心體等
B.1由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成,在1中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
C.5為兩層膜的細(xì)胞器,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,可以將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.3為單層膜的結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中正確的是( )
A.植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,因此植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁而不是細(xì)胞膜
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都了參與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸
C.細(xì)胞器的種類決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度
D.沒有葉綠體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,不需要使用高倍顯微鏡
B.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
C.若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí),細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動(dòng)復(fù)原
D.該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),U型管兩側(cè)液面相等,圖中半透膜允許單糖通過,據(jù)圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,隨后兩側(cè)液面會(huì)持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋姓_的是( )
A.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)
B.苯出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體數(shù)量
C.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且需要消耗能量
D.在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞也可以逆濃度吸收K+
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的A、B、C三圖依次表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.圖A中隨著反應(yīng)時(shí)間的推移,反應(yīng)速率會(huì)不斷上升
B.B圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溫度是該酶的最適溫度,a→b溫度升高使酶的活性下降,導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,所以曲線急劇下降
C.圖C可以表示胃蛋白酶的催化反應(yīng)速率變化曲線
D.將裝有酶與反應(yīng)物的試管分別放入75℃的水浴鍋中,20min后取出,轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,試管內(nèi)的反應(yīng)速率會(huì)加快
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的( )
①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
③凡是活細(xì)胞都含有酶
④過酸和低溫均能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性
⑤酶都是有機(jī)物
⑥活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在細(xì)胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用
⑦酶在代謝中有多種功能
⑧與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有降低活化能的作用.
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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