13．將下列幾組處理后的胚芽鞘都給予左側光照．能夠向左側彎曲生長的是（　　）

A．

①③④

B．

②④⑤

C．

①④

D．

②④

12．下列關于生長素特征的說法正確的是（　�。�

	A．	生長素是以色氨酸為原料合成的蛋白質
	B．	生長素由植物體內(nèi)合成運輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用
	C．	在失重狀態(tài)下的植物體內(nèi)不會發(fā)生生長素的極性運輸
	D．	光照會抑制生長素的合成，使植物具有向光性

11．如圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中過程一和過程二分別表示光合作用的光反應和暗反應階段．
（2）圖中的⑤分布在葉綠體的類囊體薄膜上，它利用吸收的光能將水分解，為過程二提供[H]，并把光能轉變?yōu)椋ɑ钴S的）化學能暫時儲存在物質ATP中，為過程二提供能量．
（3）過程二需要在[⑥]多種酶的參與下，才能正常進行．
（4）突然停止光照，圖中C₃的含量會上升（上升或降低），C₅含量會降低（上升或降低）．
（5）請把光合作用過程概括成反應式：CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光}$（CH₂O）+O₂．

10．如圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi)，下列關于本實驗的目的最準確的敘述是（　�。�

	A．	證明光合作用的必需條件是CO2
	B．	證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大
	C．	證明過多的CO2阻礙光合作用
	D．	證明NaOH能促進光合作用

9．如圖為甲狀腺球蛋白（可分解得到甲狀腺激素）的合成過程示意圖，結合所學知識分析下列說法正確的是（　�。�

	A．	促甲狀腺激素能夠促進過程①和過程②
	B．	甲狀腺球蛋白形成過程發(fā)生在核糖體上
	C．	過程④主要依賴于細胞膜的選擇透過性
	D．	缺碘導致的大脖子病患者其過程①和②都將減弱

8．以自然選擇為中心的生物進化學說沒能解決的問題是（　�。�

	A．	生物進化的原因		B．	說明物種是可變的
	C．	解釋生物的適應性及多樣性		D．	闡明遺傳和變異的本質

7．土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤．T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R），如圖1所示，它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調節(jié)腫瘤組織的生長與分化．基因工程常用Ti質粒作為運載體，圖2表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A、B、C的識別序列以及Ti質粒上限制酶切割位點的分布，抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點，兩側標明序列為切割區(qū)域．

（1）據(jù)圖2分析，切取抗蟲基因時，使用酶B和酶C限制酶，切割Ti質粒時，使用酶A和酶B限制酶．
（2）成功建構的重組質粒含有限制酶A的識別位點0個，若用酶C處理該重組質粒，將得到2個DNA片段．
（3）若抗蟲基因插入的位置在R基因內(nèi)部，篩選出生根瘤植株即是成功導入抗蟲基因的棉花植株．

6．如圖表示不同濃度的生長素對芽生長的作用效應和植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況．左圖中的a、b、c、d點所對應的右圖中生長狀況，正確的是（　　）

A．

a-③

B．

b-①

C．

c-②

D．

d-④

5．研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異，實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入相同且適宜濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的平均值．
（2）預測實驗現(xiàn)象：
①若甲組胚芽鞘的平均長度大于乙組的，說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA的．
②若甲組胚芽鞘的平均長度小于乙組的，說明生長素類似物A促進生長的作用小于IAA的．
③若甲組胚芽鞘的平均長度與乙組的相同，說明生長素類似物A促進生長的作用和IAA的相同．
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是避免胚芽鞘自身產(chǎn)生的生長素對實驗結果造成干擾．
②如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結果的原因：生長素（類似物）的生理作用具有兩重性，高于或低于最適濃度時，存在作用相同而濃度不同的情況．

4．下甲是種群年齡組成的三種類型，圖乙是種群增長的兩種曲線示意圖．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）寫出圖甲中①年齡組成的類型①增長型．
（2）圖乙中A為“J”曲線，其產(chǎn)生條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等．
（3）圖乙中B為“S”曲線，其中的“K”表示種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的環(huán)境容納量．
（4）為了從某湖泊中捕撈到較多的鯉魚，根據(jù)種群數(shù)量增長規(guī)律，捕撈時間最好是選擇圖乙B圖種群數(shù)量達到$\frac{K}{2}$后開始．