科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)右下圖回答下列問題:
(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ)增長。若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na=________;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________銳減。
(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測:狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為____。
(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對歐洲兔致命的粘液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是___________。
(4)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是___________。
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是部分生物體中水分的含量: ( )
生物 | 水母 | 魚類 | 蛙 | 哺乳動物 | 藻類 | 高等動物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
表中數(shù)據(jù)說明:
① 代謝旺盛的組織器官含水量較多;
② 生物體中水分的含量超過了50%,是各種化學(xué)成分中最多的;
③ 水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多;
④ 同一生物體不同的器官組織含有水的含量差異很大;
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( )
A.無機鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類
C.脂肪、蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系,正確的是 ( )
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞的 ( )
A.核糖體 B.細胞核 C.線粒體 D.細胞膜
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水生植物麗藻的細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,麗藻細胞對K+的吸收必須具備的基本條件及運輸方向怎樣?( )
①載體蛋白
②ATP供能
③從高濃度到低濃度
④從低濃度到高濃度
A.① B.①② C.①②③ D.①②④
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體中色素的分離過程中,在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是 ( )
A.葉綠素a,藍紫光
B.葉綠素a,紅光和藍紫光
C.葉綠素b,藍紫光
D.葉綠素b,紅光和藍紫光
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量,大部分( )
A.轉(zhuǎn)移到ATP
B.以熱形式散失
C.用于物質(zhì)的合成
D.用于吸收營養(yǎng)物質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項措施中,最有利于延長水果保鮮時間的是( )
A.充入O2 ,溫度為5℃
B.充入CO2 ,溫度為25℃
C.充入O2 ,溫度為25℃
D.充入CO2 ,溫度為5℃
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科目: 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸,在無氧的情況下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2 B.2:1
C.3:1 D.1:3
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