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科目： 來源： 題型：選擇題

4．甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學本質為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是（　�。�
A．甲狀腺細胞和垂體細胞內含有不同的基因
B．控制生長激素合成的基因長度至少為191對堿基
C．在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色
D．甲狀腺細胞和垂體細胞內RNA種類不同

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物學實驗的說法中正確的是（　�。�
A．制作生態(tài)缸時，為保證它的穩(wěn)定性應不斷的向瓶內充入氧氣
B．還原糖的鑒定和酶的催化反應實驗都需要水浴，而觀察DNA和RNA在細胞中分布等觀察類實驗不需要
C．探究酵母菌呼吸方式時，可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測二氧化碳的有無
D．DNA分子半保留復制方式的提出與同位素標記的證明實驗是假說演繹法的應用

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科目： 來源： 題型：多選題

2．下列哪組概念之間的關系，可用如圖準確表示（　　）
A．①表示細胞正常生命歷程，②③④分別是細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變
B．①表示可遺傳變異，②③④分別是基因突變、基因重組、染色體變異
C．①表示人類遺傳病，②③④分別是單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
D．①表示自然選擇學說，②③④分別是過度繁殖、生存斗爭、用進廢退

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．某生物的基因型為AaBB，若要用它培養(yǎng)得到以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB，所用到的技術分別是（　�。�
A．誘變育種、基因工程、花藥離體培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)
B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、基因工程、多倍體育種
C．誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種、基因工程
D．基因工程、植物組織培養(yǎng)、嫁接、多倍體育種

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．能揭示基因化學本質的表述是（　�。�
A．基因是遺傳物質的功能單位B．基因是有遺傳效應的DNA片段
C．基因蘊含遺傳信息D．基因在染色體上呈線性排列

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．決定配子中染色體組合多樣性的因素是（　　）
A．染色體的復制
B．同源染色體的聯會
C．同源染色體的分離
D．非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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18．雌果蠅的一對性染色體是XX，則它的卵細胞中含有的性染色體是（　　）
A．XB．YC．XYD．XX

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．從甲小桶（桶內小球為D和d，代表雌配子）和乙小桶（桶內小球為D和d，代表雄配子）分別抓取小球50～100次．小球組合DD、Dd、dd之間的數量比最可能為（　　）
A．3：1：3B．1：1：1C．1：2：1D．2：1：1

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某生物的基因組成，其中的等位基因是（　�。�
A．a與aB．D與DC．B與bD．C與C

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．假說一演繹法是在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想象提出問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論．下列研究中，使用了這種方法的是（　�。�
A．孟德爾通過豌豆的雜交實驗發(fā)現兩大遺傳規(guī)律
B．薩頓推論基因和染色體行為存在著明顯的平行關系
C．沃森和克里克建立DNA雙螺旋結構模型
D．肺炎雙球菌轉化實驗

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