2．脫落到孕婦羊水中的細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后進(jìn)行顯微鏡檢查，能夠鑒別胎兒（　�。�

	A．	是否出現(xiàn)肢體異常		B．	是否患有紅綠色盲癥
	C．	是否患有白化病		D．	是否患有貓叫綜合癥

1．如圖顯示在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某一生命活動，下列說法正確的是（　�。�
①過程的模板是DNA一條鏈   ②該過程的原料是脫氧核苷酸  
③圖中的酶是DNA聚合酶    ④該過程準(zhǔn)確的傳遞了遺傳信息．

A．

①③

B．

③④

C．

②③

D．

①④

20．豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　�。�

	A．	基因D能控制顯性基因，基因d能控制隱性基因
	B．	基因D、基因d所含的密碼子不同
	C．	4種脫氧核苷酸的排列順序不同
	D．	在染色體上的位置不同

19．下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗敘述，正確的是（　�。�

	A．	本實驗可用健那綠染液代替龍膽紫染液為染色體染色
	B．	觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體的著絲點整齊排列在赤道板上
	C．	該實驗的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察
	D．	質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用

18．下列說法正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
	B．	細(xì)胞衰老時核DNA分子數(shù)會發(fā)生改變
	C．	細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解
	D．	癌細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量與正常細(xì)胞有不同

17．與豌豆細(xì)胞的有絲分裂有密切關(guān)系的一組細(xì)胞器是（　�。�
①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體．

A．

①②③④

B．

②③④

C．

①②③

D．

①③

16．一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6個月時，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)．于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一醫(yī)院做試管嬰兒．醫(yī)生培養(yǎng)了7個活體胚胎，抽取每個胚胎1-2個細(xì)胞檢查后，選取兩個可供移植的胚胎，并成功移植了其中一個，出生了一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒．請回答：
（1）試管嬰兒技術(shù)與母親自然懷孕生產(chǎn)嬰兒的過程比較：主要的相同之處是雙親生殖細(xì)胞都融合為合子（相同含義即可）；主要的不同點在于試管嬰兒是體外受精并進(jìn)行了胚胎移植（相同含義即可）．
（2）如果用B、b表示正�；�因或血友病基因，則丈夫的基因型是X^BY；如果該夫婦再生一男孩，患血友病的概率是$\frac{1}{2}$．
（3）醫(yī)生抽取這對夫婦的活體胚胎的1或2個細(xì)胞后，可通過觀察性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別，你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用女性（填“男性”或“女性”）胚胎進(jìn)行移植，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，其基因型應(yīng)該是X^BX^B和X^BY，這對夫婦在自然狀態(tài)下，形成此胚胎的概率是$\frac{1}{2}$，該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義．

15．根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和新陳代謝類型，利用選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，結(jié)合顯微鏡檢以及菌落特征，可以吧混雜在一起的硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、纖維素分解菌、能分解尿素的細(xì)菌分離開來，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）分離上述各種微生物的過程中，常用固體（填“固體”、“半固體”或“液體”）培養(yǎng)基；
（2）用含尿素（不含其它氮源）的培養(yǎng)基可篩選出能分解尿素的細(xì)菌；
（3）用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出硝化細(xì)菌；
（4）在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（能與培養(yǎng)基的成分形成紅色復(fù)合物），就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．
（5）在無氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌，乳酸菌和酵母菌可以生長，當(dāng)加入一定濃度的乳酸后（培養(yǎng)基pH充分降低），可抑制酵母菌的生長，然后利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡檢，選取生長優(yōu)勢菌落，分離出的即是乳酸菌．

14．酵母菌與人們的生活有著密切的關(guān)系．日常生活中人們常用酵母菌發(fā)面蒸饅頭，某同學(xué)想探究酵母菌的細(xì)菌呼吸方式，設(shè)計了下列實驗：
實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇�的�?xì)胞呼吸方式．
實驗原理：細(xì)胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同，但每種方式所釋放的能量中都有一部分以熱能形式散失，從而導(dǎo)致細(xì)胞周圍的環(huán)境溫度升高．
材料用具：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶、溫度計、棉花．
請你進(jìn)一步完善相關(guān)實驗內(nèi)容并作出分析：
（1）實驗步驟：
①將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液加熱煮沸后冷卻備用；
②取3只保溫瓶，編號A、B、C，分別加入等量的葡萄糖溶液；
③A瓶加入適量的酵母菌液和液體石蠟油水，構(gòu)成無氧環(huán)境；
B瓶加與A瓶等量的酵母菌培養(yǎng)液；
C瓶設(shè)計為對照瓶，應(yīng)加入與A瓶等量的蒸餾；
④3只保溫瓶中均插入溫度計，用棉花輕輕塞上瓶口，并保證保溫瓶通氣；
⑤24小時后觀察并記錄3只保溫瓶溫度的變化．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果和分析實驗結(jié)論：
若A瓶溫度＞C瓶溫度，B瓶溫度=C瓶溫度，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸；
若B瓶溫度＞C瓶溫度，A瓶溫度=C瓶溫度，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸；
若B瓶溫度＞C瓶溫度，A瓶溫度＞C瓶溫度（或B瓶溫度＞A瓶溫度＞C瓶溫度），則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸．
（3）檢測A瓶中有無酒精生成可用酸性重鉻酸鉀溶液，如果有酒精存在，顏色有橙色變?yōu)榛揖G色．

13．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，若改變實驗方法，則下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	在含R型菌的培養(yǎng)基中添加S菌萃取物和蛋白質(zhì)水解酶，則無S菌落出現(xiàn)
	B．	在含R型菌的培養(yǎng)基中添加S菌萃取物和RNA水解酶，則有S菌落出現(xiàn)
	C．	在含R型菌的培養(yǎng)基中添加S菌萃取物和DNA水解酶，則無S菌落出現(xiàn)
	D．	在含R型菌的培養(yǎng)基中添加S菌萃取物和蛋白質(zhì)水解酶，則有S菌落出現(xiàn)