科目: 來源: 題型:解答題
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KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力 | |
B. | 當CO2濃度約為0.8 mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等 | |
C. | 30 min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等 | |
D. | 若A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線.據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )
A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B.該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收
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科目: 來源: 題型:選擇題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | d過程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子 | |
B. | c過程發(fā)生了再分化,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 | |
C. | b過程發(fā)生了脫分化,在此過程中植物激素不發(fā)揮作用 | |
D. | 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進行篩選 | |
B. | 利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進行純化 | |
C. | 逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株 | |
D. | 應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
果汁量(ml) | 3.5 | 4.6 | 8.6 | 10.9 | 12.3 | 11.7 | 10.1 | 5.4 | 3.9 | 4.8 | 5.6 |
A. | 實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合 | |
B. | 為了實驗結(jié)果的科學(xué)性,各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同 | |
C. | 該實驗自變量為溫度,因變量為果汁量,PH、處理過濾時間等為無關(guān)變量 | |
D. | 應(yīng)在50~55℃之間設(shè)置更細溫度梯度進行實驗探究果膠酶的最適溫度 |
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