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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.若探究過(guò)氧化氫酶的高效性,可以選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照
B.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可以選擇過(guò)氧化氫溶液為底物
C.若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.能正常進(jìn)行分裂和分化
B.能無(wú)限增殖
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同
D.細(xì)胞膜上糖蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答有關(guān)遺傳分子學(xué)基礎(chǔ)和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的問(wèn)題.
根據(jù)所給的圖一至圖四回答問(wèn)題:

(1)圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則.
(2)若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它與人體細(xì)胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑體現(xiàn)在圖一中的③(填序號(hào)).
(3)圖四中,與C鏈相比,A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(4)基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程包括圖二、三、四中的三和四圖過(guò)程(填圖形編號(hào)).
(5)將一個(gè)含有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子(含31P),放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其完成圖二過(guò)程一次,則新形成的一個(gè)DNA分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
B.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同
D.細(xì)胞凋亡受突變后的基因控制,膜的通透性改變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為高等植物的生理過(guò)程的簡(jiǎn)單圖解,有關(guān)分析正確的是( 。
A.影響植物光合作用的因素主要是光、溫度、CO2,影響呼吸消耗的只有溫度
B.在晴朗的夏天,CO2濃度往往成為植物固定太陽(yáng)能的限制因素
C.通過(guò)取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%
D.圖中的“營(yíng)養(yǎng)”是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.汶川大地震中被埋在廢墟下的傷員,保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能加大生存機(jī)會(huì).對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機(jī)制是( 。
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素可能是溫度、二氧化碳濃度
B.b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
C.影響曲ac線段光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度
D.植物在a~b之間不進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,需要ATP的是( 。
A.水在光下分解B.葡萄糖分解成二氧化碳和水
C.胃蛋白酶分解成氨基酸D.三碳化合物形成葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共含有7.1×109kj的能量,B生物種群總能量為2.3×108kj,從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是( 。
A.2.84×108kJB.2.38×108kJC.1.41×109kJD.3.05×108kJ

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下表為正常情況下,成人每日水的進(jìn)出量(mL)
攝入量排出量
a食物1000a'呼吸與皮膚蒸發(fā)900
b飲水1200b'腎排泄1500
c代謝產(chǎn)生的水300c'糞便排出100
合計(jì)2500合計(jì)2500
依據(jù)上表數(shù)據(jù),分析下列哪種情況最可能造成水分進(jìn)出的失衡( 。
A.劇烈運(yùn)動(dòng):當(dāng)b+c>b'時(shí)B.急性腸炎:當(dāng)b+c>b'
C.發(fā)高燒:當(dāng)b+c=b'時(shí)D.正常狀態(tài):當(dāng)b+c=b'時(shí)

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