科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代的性狀分離比為3:1
C.測(cè)交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
tRNA的中文名稱是:
A.信使RNA B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA C.核糖體RNA D.雙鏈RNA
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
密碼子是指:
A.mRNA上3個(gè)相鄰的堿基 B.tRNA上3個(gè)相鄰的堿基
C.DNA上3個(gè)相鄰的堿基 D.肽鏈上3個(gè)相鄰的堿基
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下在動(dòng)物細(xì)胞中不可能發(fā)生的是:
A.轉(zhuǎn)錄 B.逆轉(zhuǎn)錄 C.DNA復(fù)制 D.翻譯
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。
(2)若3表示腺嘌呤,則4表示 (填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過 連接起來(lái)的。
(4)DNA分子復(fù)制的主要場(chǎng)所在 。
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從系譜圖中可以看出,甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳 | |
B. | 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生兩病兼發(fā)孩子的概率為$\frac{1}{24}$ | |
D. | 某山村幾近與世隔絕,長(zhǎng)期近親結(jié)婚,出現(xiàn)長(zhǎng)壽老人比例很高的現(xiàn)象也是可能的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該致病基因是隱性基因 | |
B. | Ⅲ9是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若Ⅲ9與一男性患者結(jié)婚,其后代的所有可能的基因型是AA、Aa | |
D. | 若Ⅲ9與一正常男性結(jié)婚,所生女兒是患病的可能性是$\frac{2}{3}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞中的RNA主要在細(xì)胞核中合成 | |
B. | 適宜光照下葉綠體釋放的O2量和CO2量相等 | |
C. | 黑暗狀態(tài)下葉肉細(xì)胞均有ATP的合成與水解 | |
D. | 離體的葉肉細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的新個(gè)體 |
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