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科目: 來(lái)源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)都能促進(jìn)植物莖的生長(zhǎng),為探究赤霉素與生長(zhǎng)素的協(xié)同作用,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長(zhǎng)的豌豆莖段,觀察其對(duì)豌豆莖段的影響。結(jié)果如圖所示。

(1)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素除生長(zhǎng)素、赤霉素外還有____________________。從圖中可以看出僅用生長(zhǎng)素處理時(shí),生長(zhǎng)素濃度與莖段長(zhǎng)度的關(guān)系是________________________________________________。圖中可知生長(zhǎng)素濃度為85nM與105nM時(shí)對(duì)豌豆莖的促進(jìn)作用相同,如果要進(jìn)一步確定豌豆莖段IAA溶液的最適宜濃度應(yīng)該如何操作?________________________________________________________________________。

(2)某同學(xué)從圖中得出“赤霉素與生長(zhǎng)素并不具有協(xié)同作用”的結(jié)論,其判斷的依據(jù)是___________________

________________________________________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)中為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,應(yīng)該排除________________________(至少寫(xiě)出兩個(gè))等無(wú)關(guān)變量的干擾。

(4)適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞可使其分裂間期明顯變短。從分子水平上看,分裂間期的細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菠菜性別決定為XY型,并且為雌雄異體。菠菜個(gè)體大都為圓葉,偶爾出現(xiàn)幾只尖葉個(gè)體,并且雌、雄都有尖葉個(gè)體。

(1)讓尖葉雌性與圓葉雄性雜交,后代雌性均為圓葉、雄性均為尖葉。據(jù)此判斷,控制圓葉和尖葉的基因位于_______________(填“!薄癤”或“Y”)染色體上,且_______________為顯性。

(2)菠菜有耐寒和不耐寒兩種類(lèi)型,現(xiàn)用不耐寒圓葉雌雄各一株雜交,所得Fl的表現(xiàn)型如下表(單位:株):

耐寒與不耐寒這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_______________。如果F1中的不耐寒圓葉雌株與不耐寒尖葉雄株雜交,F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為_(kāi)______________。

(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),當(dāng)去掉菠菜部分根系時(shí),菠菜會(huì)分化為雄株;去掉部分葉片時(shí),菠菜則分化為雌株。若要證明去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況,可讓其與______________雜交,若后代有雄株和雌株兩種類(lèi)型,則該雄株的性染色體組成為_(kāi)_____________;若后代僅有雌株,則該雄株的性染色體組成為_(kāi)_____________。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北省(衡水金卷)高三3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一,回答以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________________________,消費(fèi)者能夠____________________________并對(duì)植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用。

(2)食物鏈和食物網(wǎng)不僅是____________________________的渠道,同時(shí)也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道,這些有害物質(zhì)沿食物鏈逐級(jí)積累和濃縮的可能原因是____________________________,據(jù)此分析,使用農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲(chóng)只能取得短期效應(yīng)的原因是____________________________。

(3)自然界中很多植物開(kāi)花需要光信息的刺激,很多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素,表明____________________________離不開(kāi)信息傳遞。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)提取玫瑰精油常用___________________法;而橘皮精油常用______________________________法提取,這是由于_____________________。

(2)胡蘿卜素是_________________色結(jié)晶,易溶于______________,其提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于_____________________。

(3)蛋白質(zhì)的提取和分離一般要經(jīng)過(guò)樣品處理、__________________以及純度鑒定四個(gè)步驟。用凝膠色普法分離血紅蛋白時(shí),色普柱的裝填要注意__________________________________________(至少答出2點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

珠江三角洲的“;~(yú)塘”—一個(gè)水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng),成就當(dāng)?shù)氐母火。具體模式如下圖所示。

(1)相對(duì)于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益,主要原因是充分利用了_____________中的能量,形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過(guò)飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚(yú)、桑葉養(yǎng)蠶,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________________________________原理。

(2)通過(guò)基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。此過(guò)程需要的工具酶是________________________,可通過(guò)________________技術(shù)將目的基因?qū)爰倚Q的受精卵中,若要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出出相應(yīng)的蛋白質(zhì),則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),其依據(jù)的原理是________________________________________________。

(3)采用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時(shí),常用_________________激素對(duì)母豬做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A.精子和卵細(xì)胞是親代與子代間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生膜的融合

C.核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),不含有磷酸基團(tuán)

D.精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,不正確的是

A. 種子自由水/結(jié)合水的比值,萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na +/K +的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D. 葉綠體中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述,正確的是

A.HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒,其遺傳信息的傳遞中存在有A­—T的配對(duì)

B.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)

C.人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過(guò)有性生殖傳遞給后代的過(guò)程中都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D.基因和性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)只能取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不能取內(nèi)表皮細(xì)胞,不需要設(shè)置對(duì)照組

B. 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中用不同大小的瓊脂塊模擬的細(xì)胞是無(wú)關(guān)變量

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)

D. 在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,可使用鹽酸來(lái)改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯(cuò)誤的是

A. 該生物基因型為HhAaBb,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B.該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C.此種異常屬于染色體的交叉互換

D.此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降

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