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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是:

(1)圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
(2)處于圖3中B→C段的是圖1所示細胞;完成圖3中C→D段變化的細胞分裂時期是圖2所示細胞
(3)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4所示的情況d(填a、b、c、d)
(4)圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c對應(yīng)圖3中的DE段.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖回答
(1)①→②、①→④的過程叫做細胞分化.
(2)①→③的過程叫做細胞分裂.
(3)③→⑤的過程叫做細胞生長.
(4)組成②、③、④的細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.假說-演繹法包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié),利用假說-演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( 。
A.在提出問題時孟德爾并沒有對F1自交的后代進行統(tǒng)計學(xué)分析
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D.孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列哪種細胞的全能性最容易表達出來( 。
A.蛙的口腔上皮細胞B.蠶豆的葉肉細胞
C.蛔蟲的卵細胞D.水螅的神經(jīng)細胞

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是某種雄性動物細胞分裂過程中,染色體(假設(shè)體細胞染色體數(shù)為2N)和核DNA含量的變化情況.請回答:

(1)圖中表示的是減數(shù)分裂過程中的染色體和核DNA的變化曲線.
(2)圖中表示染色體數(shù)目變化的是曲線②,圖中表示核DNA含量變化的是曲線①;
(3)處于D點的細胞名稱是初級精母細胞,處于E~F段的細胞名稱是次級精母細胞;
(4)請繪出1個細胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體DNA分子含量變化曲線.

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14.下列哪種物質(zhì)的合成與線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體有關(guān)(  )
A.胰島素B.血紅蛋白C.抗體D.雄性激素

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科目: 來源: 題型:多選題

13.下列與遺傳有關(guān)的說法,正確的是(  )
A.特定的基因在特定的環(huán)境中一定表現(xiàn)出特定的性狀
B.利用統(tǒng)計學(xué)方法進行分析是孟德爾成功的原因之一
C.每個生物個體都具有不止一對相對性狀
D.小尾寒羊的長毛和細毛由一對等位基因控制

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12.如圖①表示某動物細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量的變化,圖②表示從細胞周期中的某個時刻取出若干個細胞,測定出的每個細胞的DNA含量.下列分析不正確的是( 。
A.圖②中乙組細胞所處的時期相當(dāng)于圖①中細胞周期的S期
B.圖①中的G1期DNA還沒有復(fù)制,但蛋白質(zhì)會大量合成
C.圖②丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍
D.若用藥物將細胞阻斷在細胞周期的S期,則圖②中丙組細胞將增多

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列對質(zhì)粒的理解正確的是( 。
①質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子              ②質(zhì)粒上的標記基因可以沒有
③質(zhì)粒必須有一至多個限制酶切點       ④質(zhì)粒必須能自我復(fù)制或者整合到DNA上
⑤天然質(zhì)粒都可直接使用              ⑥質(zhì)粒能將目的基因運輸?shù)剿拗骷毎校?table class="qanwser">A.①③④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①③⑥D.①③④⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.某個體的基因型為AaBbCcDd,在形成配子時,最可能形成的種類是(  )
A.2種B.4種C.8種D.16種

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同步練習(xí)冊答案