相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型，屬于概念模型，制作時(shí)要把科學(xué)性、準(zhǔn)確性放在第一位
B．探究酵母菌的呼吸方式時(shí)可以用是否產(chǎn)生二氧化碳作為觀測(cè)目標(biāo)
C．取人口腔上皮細(xì)胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時(shí)裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現(xiàn)綠色的DNA分子
D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，黃綠色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最近

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)兩種生物變異的種類的敘述，正確的是（　　）
A．圖A中發(fā)生了交叉互換，圖B中發(fā)生了易位，二者都屬于基因重組
B．圖A和圖B兩種變異在減數(shù)分裂和有絲分裂中都可能發(fā)生
C．當(dāng)發(fā)生圖A所示變異時(shí)，由同一次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成是不相同的
D．圖A和圖B中發(fā)生交換的基因都為非等位基因

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．不同生物膜的磷脂結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)均不相同
B．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C．生物體內(nèi)所有的膜都是生物膜
D．生物葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了葉綠體膜面積，有利于光反應(yīng)的進(jìn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原性糖的鑒定

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液要先混合后，以備下次使用
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C．用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑與斐林試劑的使用方法相同
D．在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．一塊腹肌、血液、神經(jīng)元分別屬于器官層次、組織層次、細(xì)胞層次
B．一棵柳樹(shù)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C．一塊棉田中的全部蚜蟲(chóng)屬于一個(gè)種群
D．一口池塘里的水草、魚(yú)、蝦等全部生物屬于生物群落

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目的變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖①②③過(guò)程分別表示細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變
B．圖①②③中一定發(fā)生了基因突變的是②③
C．與甲相比，乙的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
D．圖中乙細(xì)胞分化成丙細(xì)胞的直接原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具有的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．當(dāng)小鼠的卵原細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，細(xì)胞中不可能進(jìn)行（　　）
A．基因突變B．解旋和子鏈合成C．基因重組D．某些蛋白質(zhì)合成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能迅速獲得純系植株的育種方法是（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案