16．下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，判斷的理由是無核膜包被的細(xì)胞核．
（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，其中后者為具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)．
（3）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有8、10、11、12（請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)）．
（4）甲圖3結(jié)構(gòu)主要組成物質(zhì)為DNA，該物質(zhì)在圖乙細(xì)胞的7、8、9（填標(biāo)號(hào)）結(jié)構(gòu)中也具有．

15．下列四項(xiàng)生理過程中，細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是（　�。�

A．

胰島素的分泌

B．

抗體識(shí)別抗原

C．

神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D．

鈣離子的吸收

14．轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示．質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)．請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用PstI、EcoRI限制酶，對(duì)質(zhì)粒和含抗病基因的DNA進(jìn)行切割．
（2）培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有抗卡那霉素基因，作為標(biāo)記基因
（3）香蕉組織細(xì)胞具有全能性，因此，可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株．圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的脫分化和再分化．
（4）若要鑒定抗病基因基因是否插入香蕉愈傷組織細(xì)胞，可采用的檢測(cè)方法是DNA分子雜交技術(shù)；若要鑒定抗病基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可采用抗原抗體雜交技術(shù)檢測(cè)．

13．用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色螢光，約過15min螢光消失．這時(shí)，再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出螢光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)螢光．請(qǐng)回答：
（1）向A、B兩管中加水后，兩管均發(fā)螢光，這能說明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義？生物體內(nèi)許多重要的生化反應(yīng)均要在水中才能進(jìn)行；由此可以推測(cè)，在兩支試管發(fā)出淡黃色熒光過程中，少量的水與粉末中的ATP水解（釋放能量）有密切關(guān)系．
（2）以上現(xiàn)象說明了：
①螢火蟲發(fā)光是將化學(xué)能能轉(zhuǎn)變成光能的過程；
②這一過程所需的能量由ATP直接提供．
③加葡萄糖的管不發(fā)光的原因可能是葡萄糖不是生命活動(dòng)的直接能源．
（3）若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，你認(rèn)為會(huì)發(fā)螢光嗎？會(huì)，原因是葡萄糖進(jìn)入組成發(fā)光器的細(xì)胞中后可被氧化分解，生成ATP供發(fā)光用．
（4）在螢火蟲的尾部細(xì)胞中，科學(xué)家已經(jīng)提取了與螢火蟲發(fā)光有關(guān)的特有的物質(zhì)是熒光素、熒光素酶．

12．生物個(gè)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有共同的特點(diǎn)，兩者都存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．圖甲表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式，圖乙是各級(jí)神經(jīng)元與骨骼肌連接示意簡(jiǎn)圖，神經(jīng)元①、②、③在興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮．圖丙表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中一種普遍存在的調(diào)節(jié)機(jī)制．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲a方式中，若靶腺為甲狀腺，則通過下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體抑制某激素的分泌，進(jìn)而影響甲狀腺的分泌．當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量超過一定水平時(shí)，會(huì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．綜合分析圖甲可得出機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴神經(jīng)、體液和免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的．
（2）為了驗(yàn)證興奮的傳導(dǎo)和傳遞機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①若在圖乙C處施加一個(gè)適宜刺激，則在圖中A、B（填字母）處能檢測(cè)到膜電位的變化．
②圖乙中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．若在A處施加一個(gè)適宜刺激，能引起肌肉收縮，原因是由刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到B處時(shí)，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（或化學(xué)遞質(zhì)）可與肌細(xì)胞膜上的特異性受體（或受體）結(jié)合，引起膜電位變化，最終導(dǎo)致肌肉的收縮．
（3）反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（或穩(wěn)態(tài)）的基礎(chǔ)．若圖丙表示某草原生態(tài)系統(tǒng)狼和羚羊兩個(gè)種群數(shù)量變化的曲線，那么兩種群數(shù)量變化的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（屬于或不屬于）符合負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

11．有人給培養(yǎng)過程中的代謝正常的動(dòng)物細(xì)胞加入了某物質(zhì)，然后在培養(yǎng)基中加入了少量標(biāo)記的必需氨基酸，但未在檢測(cè)的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)該氨基酸，而細(xì)胞的其他代謝正常，產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是（　　）

	A．	氨基酸的濃度太小
	B．	該物質(zhì)抑制了細(xì)胞的呼吸作用
	C．	該細(xì)胞未進(jìn)行蛋白質(zhì)合成
	D．	該物質(zhì)使細(xì)胞膜吸收該氨基酸的載體失活

10．葡萄糖分子中儲(chǔ)存的能量經(jīng)有氧呼吸釋放出來的能量，以及葡萄糖分子中儲(chǔ)存的能量經(jīng)無氧呼吸后的去向，分別有幾個(gè)？（　　）

A．

兩個(gè)、三個(gè)

B．

兩個(gè)、兩個(gè)

C．

三個(gè)、兩個(gè)

D．

三個(gè)、三個(gè)

9．下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，得到的色素帶上面兩條顏色清晰，下面兩條顏色卻非常淡，可能的原因是選取的葉片葉綠素含量少
	B．	進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向2mL蛋白質(zhì)溶液中加入適量的CuSO4溶液后，搖勻，再注入4滴NaOH溶液，搖勻，溶液呈紫色
	C．	用葡萄糖試紙進(jìn)行模擬尿糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，判斷“尿糖”含量高低的方法是把檢測(cè)結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比
	D．	在含有DNA的氯化鈉溶液中加入二苯胺試劑，沸水浴加熱、冷卻，溶液呈藍(lán)色