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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是時(shí)間種群大小K（　�。�

	A．	K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
	B．	在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大
	C．	如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率=死亡率
	D．	假設(shè)這是魚(yú)的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)才能開(kāi)始捕撈

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．

如圖所示，漏斗中S₁為較高濃度蔗糖溶液，燒杯中S₂為較低濃度蔗糖溶液，滲透平衡時(shí)液面差為△h，漏斗中加入蔗糖酶后，△h將（　�。�

A．

變小

B．

變大

C．

先變小后增大

D．

先增大后減少

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

16．以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　　）

	A．	基因突變都會(huì)遺傳給后代
	B．	染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
	C．	基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變
	D．	基因重組可以發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中的四分體時(shí)期

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)出的單倍體植株，可以正常地進(jìn)行減數(shù)分裂，用顯微鏡可以觀察到染色體兩兩配對(duì)形成12對(duì)．據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是（　　）

A．

二倍體

B．

四倍體

C．

三倍體

D．

六倍體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)表明，K⁺不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素）時(shí)，K⁺則可以通過(guò)膜從高濃度處移向低濃度處．這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是（　　）

A．

自由擴(kuò)散

B．

主動(dòng)運(yùn)輸

C．

協(xié)助擴(kuò)散

D．

胞吞

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在胰島細(xì)胞中與胰島素的合成和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是 ①線粒體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③核糖體④高爾基體⑤中心體 ⑥細(xì)胞核（　�。�

A．

①③④⑤⑥

B．

①②③④

C．

②③④⑤⑥

D．

①②③④⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是兩位科學(xué)家的工作照片．1953 年，他們根據(jù)研究結(jié)果提出了（　�。�

	A．	雜交育種理論		B．	膜流動(dòng)鑲嵌模型
	C．	DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型		D．	自然選擇理論

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．對(duì)該圖的理解，不正確的是（　�。�

	A．	圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
	B．	圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
	C．	甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)
	D．	血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示一個(gè)反應(yīng)過(guò)程，圖中黑球表示兩個(gè)相同的糖，則圖中的a、b、c分別表示為（　�。�