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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白.如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)將圖中①處的DNA用HindⅢBamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有4種DNA片段.過(guò)程②需要用到DNA連接酶.
(2)假設(shè)圖中質(zhì)粒原來(lái)BamH I的識(shí)別序列變?yōu)锽cl I的識(shí)別序列,現(xiàn)用BdclI和HindⅢ切割質(zhì)粒,再經(jīng)過(guò)程②能否獲得所需重組質(zhì)粒?能,理由是切割后露出的黏性末端相同.
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)?杀幌拗泼窰indⅢ切割.
(4)把重組質(zhì)粒導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(5)圖中α鏈?zhǔn)莔RNA.不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境.研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解.分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機(jī)制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙所示.
(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、氮源、無(wú)機(jī)鹽四類,該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長(zhǎng)繁殖.
(2)選擇培養(yǎng)的目的是增強(qiáng)降解苯磺隆菌株的濃度,以確保能從土壤樣品中分離得到該菌.
(3)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是接種環(huán).劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無(wú)菌落,其他劃線上有菌落.造成劃線無(wú)菌落的原因可能是①接種環(huán)灼燒后未冷卻;②劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始.劃線后對(duì)接種工具用灼燒法滅菌.
(4)為探究苯磺隆的降解機(jī)制,將該菌種的培養(yǎng)液過(guò)濾離心,取上清液作圖乙所示實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理?為什么?不合理,缺少空白對(duì)照.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.隨著生活水平的提高和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,綠色食品如果汁飲料、果酒、果醋等受到人們的青睞.請(qǐng)回答:
(1)蘋果醋生產(chǎn)過(guò)程中需將溫度控制在30~35℃范圍內(nèi).
(2)開(kāi)啟的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是空氣中的醋酸菌進(jìn)入葡萄酒后發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸.
(3)在果酒釀造過(guò)程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否 將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?不能(填“能”或“不能”),請(qǐng)說(shuō)明理由:醋酸菌是好氧細(xì)菌,而果酒發(fā)酵為無(wú)氧環(huán)境,醋酸菌無(wú)法生存.
(4)和泡菜的制作主要依靠的發(fā)酵作用,在制作前,需要對(duì)發(fā)酵瓶進(jìn)行處理腐乳.制作腐乳的鹵湯中酒的含量控制在12%左右.
(5)橘子皮中含有天然橘子精油,有很好的去油和凈化效果,具有凈化肌膚、消除疲勞的作用.提取橘皮精油過(guò)程中,對(duì)橘皮用石灰水浸泡的目的是壓榨時(shí)不易滑脫、提高出油率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.細(xì)胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過(guò)囊泡的形式運(yùn)輸,囊泡與目標(biāo)膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確的位置.圖甲表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,圖乙是圖甲的局部放大圖.不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)真核細(xì)胞中有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),生物膜功能的實(shí)現(xiàn)與其結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系,組成生物膜基本支架的是磷脂雙分子層.
(2)圖甲中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號(hào)),遺傳物質(zhì)主要存儲(chǔ)于①(填序號(hào))中.用含180標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了 H2180,則H2180的生成部位是核糖體.
(3)甲圖中囊泡Y由[4]高爾基體(填序號(hào)和名稱)經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)⑤并與之融合.若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體.
(4)圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識(shí)別).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖表示生物體含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中E含有的元素主要有C、H、0、N.
(2)圖中的F主要為DNA,則B是脫氧核苷酸.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原.
(4)圖中H在動(dòng)物體內(nèi)是脂肪.由C構(gòu)成的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中①--④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.在所有高等生物細(xì)胞中廣泛存在
B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C.細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D.結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.②④所含的色素的功能相同B.①②⑤均與能量代謝有關(guān)
C.①②③④均可用來(lái)鑒別植物細(xì)胞的種類D.①②③④⑤所含糖類物質(zhì)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.據(jù)2011年12月19日《財(cái)經(jīng)新聞》報(bào)道:日本可生食牛肝中發(fā)現(xiàn)大腸桿菌O157.大腸桿菌可引起感染,如腹膜炎、膽囊炎、膀胱炎及腹瀉等.下列關(guān)于大腸桿菌的敘述中正確的是( 。
A.遺傳信息儲(chǔ)存在DNA和RNA中
B.沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C.具有核糖體及復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),能合成酶等蛋白質(zhì)
D.能從外界環(huán)境中選擇吸收所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖
C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5
D.含雙層膜結(jié)構(gòu)的是③④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2011年6月,由“腸出血性大腸桿菌--EHEC”引起的疫情在德國(guó)爆發(fā)并在歐洲蔓延,下列對(duì)EHEC的敘述正確的是(  )
A.核酸全部分布在擬核內(nèi)
B.細(xì)胞壁不具有選擇透過(guò)性
C.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D.用高倍鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)只含一種細(xì)胞器--核糖體

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