1.圖中①--④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.在所有高等生物細(xì)胞中廣泛存在
B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所
C.細(xì)胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D.結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

分析 分析題圖:題圖表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);③是高爾基體,在動植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān);④是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.

解答 解:A、②中心體在高等植物細(xì)胞中不存在,A錯誤;
B、無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,都以核糖體為蛋白質(zhì)的合成場所,B正確;
C、細(xì)胞中合成ATP的場所有圖中結(jié)構(gòu)①線粒體,還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),植物的葉肉細(xì)胞還有葉綠體,C錯誤;
D、該細(xì)胞是含有中心體的高等生物細(xì)胞,應(yīng)該是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器圖示,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,通過閱讀題圖判斷該細(xì)胞為動物細(xì)胞是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益,科研人員對溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究.表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi),給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開;圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量.請回答:

光照強度(klux)02468101214
O2釋放量(uL/cm2葉面•min)-0.200.20.40.81.21.21.2
(1)綠色植物釋放02的同時還產(chǎn)生[H]和ATP用于暗反應(yīng);由表可知,在光照強度4klux時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為0.4uL/cm2葉面•min.
(2)圖1中AB段相對光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是幼葉展開,葉面積增大,光合色素含量增多,CD段相對光合速率明顯下降的原因是葉片衰老,葉綠素含量減少,相關(guān)酶活性降低.
(3)由圖2分析,假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約35℃時該植物就不能正常生長,原因是此時凈光合量與呼吸量相等,大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長.
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是光強為10klux、室溫為25℃.

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12.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示.錯誤的是( 。
A.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率一定比植物乙的高
B.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0
C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的差值
D.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

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9.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中正確的是( 。
A.組成人體細(xì)胞的主要元素是0、C、H、N、P、S
B.Ca、Mg、Fe、Mn、B、M0等是組成細(xì)胞的微量元素
C.糖類是細(xì)胞中含量最多的有機物
D.組成細(xì)胞的元素都以化合物的形式存在

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16.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞中細(xì)胞核時刻存在B.大部分核酸在細(xì)胞核中合成
C.細(xì)胞核不能控制細(xì)胞代謝D.破壞核仁不會影響胰島素的合成

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6.蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白.如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過程示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)將圖中①處的DNA用HindⅢBamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有4種DNA片段.過程②需要用到DNA連接酶.
(2)假設(shè)圖中質(zhì)粒原來BamH I的識別序列變?yōu)锽cl I的識別序列,現(xiàn)用BdclI和HindⅢ切割質(zhì)粒,再經(jīng)過程②能否獲得所需重組質(zhì)粒?能,理由是切割后露出的黏性末端相同.
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒可被限制酶HindⅢ切割.
(4)把重組質(zhì)粒導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(5)圖中α鏈?zhǔn)莔RNA.不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時啟用的起始點不完全相同(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”).

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13.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.Fe、Zn、Mg、Mo、Cu是細(xì)胞中的微量元素
B.青蛙活細(xì)胞中含量最多的元素是O,最基本元素是C
C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

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7.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
B.某條肽鏈由三個氨基酸分子縮合而成,含有兩個肽鍵,故這條肽鏈叫做二肽
C.已知某化合物含有C、H、O、N、S等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)中有些具有防御功能,如抗體;有些具有調(diào)節(jié)的功能,如性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可分為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種類型,如右圖所示,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與分泌蛋白的合成、加工有關(guān),滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的重要場所,兩種類型的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在不同細(xì)胞中分布不同,下列細(xì)胞中滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分布較多的是(  )
A.胰腺外分泌細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.睪丸間質(zhì)細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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