相關(guān)習(xí)題
 0  138079  138087  138093  138097  138103  138105  138109  138115  138117  138123  138129  138133  138135  138139  138145  138147  138153  138157  138159  138163  138165  138169  138171  138173  138174  138175  138177  138178  138179  138181  138183  138187  138189  138193  138195  138199  138205  138207  138213  138217  138219  138223  138229  138235  138237  138243  138247  138249  138255  138259  138265  138273  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.科學(xué)家研究玉米等原產(chǎn)于熱帶的植物光合作用時(shí)發(fā)現(xiàn),二氧化碳中的碳首先在葉肉細(xì)胞中被固定到含有四個(gè)碳原子的有機(jī)物(C4)中,然后才轉(zhuǎn)移到緊鄰其旁的鞘細(xì)胞的C3中(碳同化如圖),科學(xué)家將這類(lèi)植物叫做C4植物,把僅有C3參與二氧化碳固定的植物叫做C3植物.

(1)C4植物葉肉細(xì)胞含正常的葉綠體,維管束鞘細(xì)胞葉綠體沒(méi)有正常的基粒,維管束鞘細(xì)胞不能進(jìn)行光反應(yīng),C3還原所需的NADPH(或[H])和ATP由周?chē)o密排列的葉肉細(xì)胞產(chǎn)生并通過(guò)胞間連絲運(yùn)入.C4植物葉肉細(xì)胞與維管束鞘細(xì)胞這一差異形成的根本原因是基因選擇表達(dá)的結(jié)果.
(2)上圖乙表示光照強(qiáng)度對(duì)某C3植物和某C4植物光合作用強(qiáng)度的影響,據(jù)圖分析,在相同光照強(qiáng)度下,C3植物和C4植物中光能利用率高的是C4植物,若需驗(yàn)證兩者之間的光合速率大小,應(yīng)測(cè)定兩者單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片 有機(jī)物的生成量(或CO2固定量或O2的生成量).
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度大于P時(shí),限制該C3植物光合速率上升的環(huán)境因素主要有CO2濃度、溫度等,此時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.科學(xué)家通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類(lèi)/膜的類(lèi)別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)(主要是磷脂)糖類(lèi)(%)
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線(xiàn)粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
(1)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱(chēng).若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用哺乳動(dòng)物(成熟的)紅細(xì)胞/人紅細(xì)胞作為材料.
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂),主要區(qū)別有:細(xì)胞膜含有少量的糖類(lèi),而線(xiàn)粒體膜和葉綠體膜沒(méi)有糖類(lèi).科學(xué)家將變形蟲(chóng)的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時(shí)間后,再次測(cè)定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K+溶液濃度較高,從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分考慮,原因是小鼠細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量小于變形蟲(chóng)細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量.
(3)對(duì)人體其他細(xì)胞的細(xì)胞膜成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)糖類(lèi)的含量基本接近8%,偶爾有個(gè)別細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖類(lèi)大約只有2%,該細(xì)胞最有可能發(fā)生了癌變,引起因素有物理、化學(xué)、病毒致癌因素.
(4)線(xiàn)粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是:含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.基因型為AaBBCC和AaBbcc個(gè)體雜交,假定三對(duì)等位基因自由組合,產(chǎn)生的子代中至少有1對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的非特異性免疫.
(2)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱(chēng)為頭期胃液分泌.該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示.
①胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌.若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì).
(3)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟實(shí)驗(yàn)操作4小時(shí)胃液分泌量
1假飼+++++++++
2切除胃竇,再假飼+
3假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))+++++++++
4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼++++
①步驟2中胃液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果.
②步驟3的目的是排除體液調(diào)節(jié)的干擾.
③步驟4是為了確定在體液調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量.
④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,神經(jīng)-體液的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng)大于(大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.為探索影響生物體內(nèi)甲狀腺激素水平的諸多相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷地監(jiān)測(cè),每間隔3天對(duì)甲鼠的甲狀腺進(jìn)行一次等量切除,甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如下圖所示,據(jù)此分析回答問(wèn)題:
①圖中曲線(xiàn)b表示甲狀腺激素,
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明:在甲狀腺細(xì)胞分泌功能正常的情況下,甲狀腺的體積與體內(nèi)甲狀腺激素水平的關(guān)系呈正相關(guān).通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以給人以啟示:對(duì)于患甲狀腺功能亢進(jìn)的病人可以實(shí)施手術(shù)治療.
(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷地監(jiān)測(cè),每間隔3天給乙鼠注射一次等劑量的促甲狀腺激素釋放激素,監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,每注射一次促甲狀腺激素釋放激素,成年雄鼠乙體內(nèi)的促甲狀腺激素和甲狀腺激素的濃度總是先升后降,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理原因在于:
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的濃度升高時(shí),就會(huì)刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素.
②當(dāng)停止向成年雄鼠乙的體內(nèi)注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過(guò)高的甲狀腺激素就會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而使該激素的水平下降.
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證“碘是合成甲狀腺激素的必需元素”,某同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.即:取生長(zhǎng)狀況一致的雌(丙)、雄(。﹥墒螅瑢(duì)丙鼠喂以含有鼠必需的各種元素和ATP的完全營(yíng)養(yǎng)液,丁鼠喂以不含碘離子但含其他相同營(yíng)養(yǎng)元素和ATP的不完全營(yíng)養(yǎng)液,將兩鼠置于相同的條件下培養(yǎng),并對(duì)兩鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平進(jìn)行監(jiān)測(cè).有人認(rèn)為該方案不科學(xué),請(qǐng)寫(xiě)出你的改進(jìn)意見(jiàn).應(yīng)將對(duì)照組的雌鼠改為雄鼠.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀(guān)察甲乙兩結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)相當(dāng)于是圖甲中的C(填字母),
(2)要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在A(yíng)、B、C三處中的B處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說(shuō)明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求.
(3)用電極刺激①處,如果觀(guān)察到肌肉收縮,并在②處測(cè)到電位變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo);用電極刺激②處,在③處沒(méi)有測(cè)到電位變化,再用電極刺激③處,在②處測(cè)到電位變化,則證明興奮在突觸處單向傳導(dǎo).
(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動(dòng))的作用部位,可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為I、Ⅱ兩組.將該藥物涂在I組材料的①(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從B處給予刺激,觀(guān)察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的C(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從B處給予刺激,觀(guān)察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,該藥物能阻斷乙圖所示結(jié)構(gòu)的興奮傳遞.如果該藥物對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒(méi)有影響,那么可能是作用于圖乙中的[⑦]突觸后膜(或神經(jīng)遞質(zhì)受體)處.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分泌物可能是激素,也可能是神經(jīng)遞質(zhì)
B.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
C.若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D.如 分泌物是胰高血糖素,則靶細(xì)胞為肌肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于血糖的敘述不正確的是( 。
A.血糖的來(lái)源增加,去路減少,則引起血糖升高
B.血糖的來(lái)源減少,去路增加,則引起血糖降低
C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可以降低血糖
D.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素可以降低血糖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若甲、乙圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)作用于細(xì)胞2且作用范圍較廣
B.若細(xì)胞1為甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞2可以是下丘腦細(xì)胞、肌肉細(xì)胞
C.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的慢
D.細(xì)胞3產(chǎn)生的物質(zhì)通過(guò)突觸小泡釋放出來(lái)后作用于細(xì)胞4且作用具有一定的特異性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng).通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低.
(2)參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具有重要作用的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽.
(3)下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①該蛋白質(zhì)是由1條肽鏈形成的,其中含有123個(gè)肽鍵.
②圖2中共有4種氨基酸,其中表示R基的是②④⑥⑧(用序號(hào)表示).
③圖2和圖1可以推知該肽鏈中至少含有2個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基.
④該蛋白質(zhì)煮熟后將喪失活性,原因是高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu).
⑤現(xiàn)有130個(gè)氨基酸,其中氨基有140個(gè),羧基有170個(gè),則由此130個(gè)氨基酸合成的4條肽鏈中有:氨基14個(gè),羧基44個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案