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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為遺傳常用材料,其籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。某科研人員做了一系列的雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本

組合

純合紫色×

純合紫色

純合紫色×

純合黃色

純合黃色×

純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽

粒顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、

白色

白色

(1)若第五組實(shí)驗(yàn)的籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有______種,F(xiàn)1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是______________。

(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因(含有異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用)。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1.如果__________則說(shuō)明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其9號(hào)染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交,后代中得到的含異常染色體的植株占_________。

(3)科研人員將純合甜昧和純合非甜味玉米間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等。請(qǐng)通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

①若A、C行的植株種子是____________,B、D行的植株種子是____________,則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是____________,B、D行的植株種子是____________,則非甜味是顯性。

(4)若(3)中非甜昧是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是____________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 葡萄糖是組成纖維素、淀粉、糖原的基本單位

B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都是水溶性物質(zhì),都含C、H、O、N這4種元素

D. 水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.大腸桿菌和肝細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性

B.細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界

C.高爾基體膜成分的更新可以通過囊泡進(jìn)行

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和加工

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A.相鄰的高等植物細(xì)胞之間 B.乙肝抗體與乙肝病毒之間

C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間 D.甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖判斷,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ATP中含有的元素為C、H、O、N、P

B. 乙物質(zhì)為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一

C. 酶1、酶2和酶3催化的反應(yīng)均伴有能量釋放

D. 細(xì)胞的無(wú)氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生了ATP

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B. 胃蛋白酶需載體蛋白的協(xié)助才能進(jìn)入消化道

C. 氧氣以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入肺泡上皮細(xì)胞

D. 腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液,排出魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是

A.酶能為化學(xué)反應(yīng)提供能量,加快反應(yīng)的進(jìn)行

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可驗(yàn)證酶的專一性

C.酶的合成一定需要核糖體

D.所有細(xì)胞均含與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶,但不一定都分布在線粒體中

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是

A.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中 B.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

C.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中 D.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析正確的是

A.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行

B.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

C.單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高

D.所有細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所都是葉綠體基質(zhì)

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