15．為了研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖）甲，測得根的彎曲角度及生長速率如表乙：

處理方式 測定指標(biāo)	外源生長素（mg/L）				NPA（umol/L）
	0	0.001	0.01	0.1	3
彎曲角度a（度）	37	40	31	22	16
生長角度（mm/天）	15	17	13	11	8

（1）從圖甲的實驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，根向光一側(cè)的生長速率比背光側(cè)快，可對根進行縱（填“縱”或“橫”）切片在顯微鏡下觀察這一結(jié)果．
（2）在研究根背光生長與生長素的關(guān)系的實驗中，單側(cè)光是實驗中的無關(guān)變量，該實驗的因變量是彎曲角度和生長速率．
（3）從圖乙的表格中可以分析出：
①生長素對水稻根生長的作用具有兩重性，其中外源生長濃度為0.001mg/L時對根的生長起促進作用．如果要進一步研究彎曲度最大的外源生長濃度，選擇的濃度范圍是0至0.01mg/L
②使用適宜濃度NPA處理后，與對照組相比其彎曲度減小，說明單側(cè)光照射下根的背光生長是通過影響生長素的運輸導(dǎo)致其分布不均所致．
（4）研究者用生長素類似物處理根部細(xì)胞，得到結(jié)果如下表，說明生長素類似物促進生長的微觀原因是能促進基因的轉(zhuǎn)錄過程．

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值	處理前	處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)	1：3：10	1：5：20

14．圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請分析回答下列問題．

（1）在圖1中，n表示的場所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y．（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細(xì)胞后進行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細(xì)胞功能不同的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同．
（3）在圖2中，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若在第8天同時注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是B．判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中k（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量Y（填字母）．
（4）為驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞，通過是否切除圖1中m（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無排斥反應(yīng)來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)生作用．如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在實驗組動物體內(nèi)能完好保存，當(dāng)我們再次輸入T淋巴細(xì)胞后結(jié)果就與對照組一樣了．

13．圖甲表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞及其相關(guān)內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為血糖調(diào)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）寒風(fēng)來襲時，皮膚的冷覺感受器興奮，興奮傳到下丘腦后圖甲中的物質(zhì)a、b、c分泌量會增加，其中物質(zhì)c的靶細(xì)胞是體內(nèi)所有細(xì)胞，它能提高細(xì)胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量．
（2）正常人體的血糖含量為80.8～1.2g/L時，如果長時間的運動就會消耗大量的葡萄糖，此時圖乙中的d物質(zhì)就會增加，以促進機體內(nèi)的肝糖原分解，使血糖含量維持在正常水平．
（3）如果用物質(zhì)c飼喂正常動物，則物質(zhì)a、b會大量減少，因為物質(zhì)c會（反饋）抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素．
（4）在圖甲和圖乙中，具備兩種激素受體的器官依次是垂體和肝，在圖甲中這兩種激素的作用表現(xiàn)為拮抗 作用．
（5）對物質(zhì)abcde的說法正確的是CD
    A．都是蛋白質(zhì)   B．只傳送到靶細(xì)胞   C．與受體結(jié)合后滅活   D．都具微量和高效．

12．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．圖1為相關(guān)反射弧示意圖，圖2與圖3為圖1部分結(jié)構(gòu)放大示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人行走，足部突然受到傷害性刺激后會迅速抬腳，這屬于非條件反射．受到刺激時感受器最先產(chǎn)生興奮，這是鈉離子從圖3的Ⅰ（填“Ⅰ或Ⅱ”）側(cè)流到膜內(nèi)的結(jié)果．
（2）圖2所示結(jié)構(gòu)存在于圖1的c（填“a、b、c”之一）部位．如果圖2結(jié)構(gòu)中的B代表圖1結(jié)構(gòu)中的b，那么圖2結(jié)構(gòu)中的E就代表肌肉細(xì)胞膜．
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺，此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）圖2結(jié)構(gòu)中的A的名稱是突觸小泡，它釋放C物質(zhì)的過程說明了細(xì)胞膜具有一定的流動性性．
（5）圖2結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)C與D （填圖中字母）特異結(jié)合后引起該膜電位發(fā)生改變，這說明細(xì)胞膜有進行細(xì)胞間的信息交流功能．

11．如圖為生長素濃度對植物某器官生長影響曲線，b是根靠近地面一側(cè)的某點，下列有關(guān)描述正確的（　�。�

	A．	AD屬于生長抑制范圍
	B．	若a點對應(yīng)A點，則b點對應(yīng)E點
	C．	植物組織在C點濃度時細(xì)胞體積仍然能增大
	D．	生長素濃度不同起促進作用強度就不同

10．下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的表述正確的是（　　）

	A．	植物頂芽產(chǎn)生的生長素促進頂芽的生長，表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢
	B．	頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸，是低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸
	C．	離頂芽越遠的側(cè)芽生長素濃度越高，抑制作用越強，生長越緩慢
	D．	去掉主根根尖的植株，由于不能產(chǎn)生生長素，植株根表現(xiàn)為停止生長

9．根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	圖中能直立生長的是①、④和⑥
	B．	若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進行對照
	C．	若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進行對照
	D．	圖中彎曲生長的是③⑤

8．下列不屬于免疫過程的是（　　）

	A．	機體清除衰老的紅細(xì)胞		B．	移植的器官被患者排斥
	C．	骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合		D．	病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

7．艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾�。�有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（　　）

	A．	HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫
	B．	艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
	C．	HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
	D．	HIV最初感染人體時，人體免疫系統(tǒng)只能摧毀少數(shù)病毒

6．科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進行動物實驗檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)分析正確的是（　　）

	A．	甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
	B．	乙組小雞全部死亡的原因是特異性免疫沒有發(fā)揮作用
	C．	H5N1型病毒刺激小雞后只可能產(chǎn)生一種抗體和一種記憶細(xì)胞
	D．	抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒