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科目: 來源: 題型:解答題

17.科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用的影響.請回答問題.

(1)據(jù)圖1分析,比較甲、乙兩種番茄,土壤含水量對它們的光合作用速率影響基本相同(填“基本相同”或“不同”).當土壤含水量大于(填“大于”或“小于”)70%時,土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素.
(2)為進一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間C02濃度(即細胞之間的C02濃度),結果如圖2.
①綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時,氣孔導度的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似.
②隨著土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出(或輸出速率)變慢,導致細胞內光合產物積累,阻礙了C02吸收利用;觀點二認為水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,從而直接影響光反應,而且不能恢復.
(3)為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水(澆水、補水)處理,對照組保持原有狀態(tài).若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復,則觀點二成立.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響.
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面低于右側液面(填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.圖1為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,圖2表示某種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)由圖1推測:游離核糖體合成的蛋白質可能分布的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體、細胞核.(缺一不可)
(2)圖2所表示的生物膜位于圖1中結構⑤(填序號),圖2表明生物膜具有的功能有跨膜運輸、能量轉換(兩方面內容).
(3)結合圖1,請問細胞核可以控制線粒體的原因是線粒體的某些蛋白是由細胞核基因控制合成.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.生物膜系統(tǒng)是由細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分.有關該現(xiàn)象說法不正確的是(  )
A.液泡內Na+的大量貯存不需要細胞代謝提供能量
B.液泡內Na+參與調節(jié)滲透壓,大量貯存使細胞液滲透壓增大
C.液泡內無機鹽濃度的大小會影響其吸水或失水
D.該現(xiàn)象說明,鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的

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科目: 來源: 題型:解答題

12.前蘇聯(lián)科學家設計了簡單有效地測定植物組織細胞的細胞液濃度的方法,步驟如下:

①a1~a6、b1~b6試管中從左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液濃度為:a1=b1 …a6=b6
②植物葉片打洞,取得小圓片若干,a1--a6每一試管加入等量小圓片,放置30分鐘,期間搖動數(shù)次,并于每一試管中加入一粒極小的亞甲基藍結晶(它對溶液濃度影響極小,可忽略不計)輕輕搖動.
③用彎頭毛細滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍色溶液,滴管伸入對應的b試管的中部輕輕放出一滴溶液,觀察藍色小液滴移動方向并記錄.
說明:如果a管溶液濃度上升,藍色小滴將在b管的無色溶液中下沉;如果溶液濃度下降,藍色小滴將上浮;如果溶液濃度不變,藍色小滴將均勻擴散.
請分析以下問題.
(1)本實驗中的自變量是蔗糖溶液的濃度.實驗原理是植物細胞細胞液與外界溶液存在濃度差時會發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,外界溶液濃度變化可通過藍色小液滴的浮沉觀察到.
(2)本實驗的觀察指標是藍色小液滴的移動速度與方向.
(3)試驗中,實驗組是a1~a6,對照組是b1~b6管.
(4)如果在進行③步驟操作時,發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮,可能在第②步操作時,植物細胞在溶液中已經發(fā)生了質壁分離.
實驗結果如下表:
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
藍色液滴運動方向下沉不動微微上浮微上浮上浮明顯上浮
則實驗的結論是:植物葉細胞的細胞液濃度大約相當于0.025M的蔗糖溶液.
(5)若用溶液濃度最低的一組進行第③步操作,發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮,實驗應如何改進?設置溶液濃度更低的組.
(6)實驗操作應在盡短時間內(5min~15min)進行,以減少誤差.因延長時間而造成的誤差主要來自防止植物細胞因置于過濃溶液脫水致死,失去細胞半透性,釋放胞內物質,影響溶液濃度.

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11.石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解.
(1)驗證石化酶化學本質所用的試劑名稱是雙縮脲試劑,酶催化作用的機理是降低化學反應的活化能.
(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結果.

①本實驗的自變量為污泥含水量和pH值,若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是(相同樣品中)2天內1Kg污泥中剩余石油含量.
②湖泊中能合成石油分解酶的細菌可消除輕微石油污染,細菌內合成和分泌分解酶的細胞器有核糖體
(3)通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格.
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表
溫度
2天后石油含量(g/kg污泥)
     
石油降解酶     
指出表中的三處錯誤
①沒有標明具體的溫度
②溫度設置少一列
③缺少對石化酶的記錄.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.圖表示某物質進出細胞后細胞內液和細胞外液濃度隨時間變化的曲線,下列說法正確的是( 。
A.此物質進出細胞的方式是自由擴散
B.此細胞剛開始是細胞內液濃度大于細胞外液濃度
C.此物質進出細胞的方式是主動運輸
D.此物質進出細胞時不需要消耗能量

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科目: 來源: 題型:解答題

9.下列是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是三肽.該圖中①為氨基,⑥為羧基.
(2)圖中④的名稱是肽鍵;圖中表示R基的代號是②③⑤.
(3)形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合,在該化合物的形成過程中,相對分子質量減少了36.形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中序號④所示結構的數(shù)目相同.
(4)人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質,但這兩種細胞的功能卻不同.因為構成這兩種蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及蛋白質的空間結構都不同.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)下列細胞的形態(tài)結構回答問題.

(1)圖中原核細胞是CD,真核細胞是AB,藍藻是D,細菌是C.(填字母)
(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是細胞膜(細胞膜、細胞器、細胞核)
(3)C細胞的DNA主要存在于擬核,A細胞的DNA主要存在于細胞核.

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同步練習冊答案