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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,正確的是

A.一個(gè)染色體組不含同源染色體

B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C.單倍體生物的體細(xì)胞中一定含有一個(gè)染色體組

D.將二倍體生物采用單倍體育種方法得到的個(gè)體是單倍體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

21三體綜合征的女性患者的體細(xì)胞中的所有染色體可以表示為

A.44+XX B.45+XX C.45+XY D.44+XXY

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是

A.雜交育種能產(chǎn)生新基因型

B.人工誘變育種能提高變異頻率

C.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限

D.多倍體植物較二倍體植物莖稈粗大,但果實(shí)種子小

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法,不正確的是

A.單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的遺傳病

B.冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病

C.患貓叫綜合征的人與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D.21三體綜合征屬于可遺傳變異

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)農(nóng)作物育種的說(shuō)法,正確的是

A.用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子 B.多培體育種都要利用秋水仙素處理

C.利用基因工程可定向培育種優(yōu)良品種 D.雜交育種與單培體育種的原理相同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中不能作為運(yùn)載體的是

A.細(xì)菌 B.質(zhì)粒 C.動(dòng)植物病毒 D.噬菌體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2016年5月2日,河北科技大學(xué)的韓春雨研發(fā)出基因編輯新技術(shù)NgAgo-gDNA的成果發(fā)表在英國(guó)《自然?生物技術(shù)》上,該技術(shù)使基因工程技術(shù)更精準(zhǔn)、更高效。下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶

B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列變異現(xiàn)象不屬于此類變異的是

A.人類色盲 B.人的貓叫綜合征

C.麥田中邊沿的麥穗更飽滿 D.把二倍體培育成四培體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物進(jìn)化過(guò)程中,新物種形成的標(biāo)志是

A.基因頻率的改變 B.生殖隔離的形成

C.發(fā)生了染色體變異 D.產(chǎn)生了新的基因

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某單基因遺傳病遺傳系譜圖,Ⅱ3為女性患者。下列敘述正確的是

A.該病可能是紅綠色盲癥 B.Ⅱ4是純合子的概率是1/2

C.I1與II4的基因型不一定相同 D.Ⅱ5患該遺傳病的概率是3/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案