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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化會在產(chǎn)生抗體的細(xì)胞中發(fā)生的是:

A.合成淋巴因子 B.以氨基酸為原料合成RNA聚合酶

C.以葡萄糖為呼吸底物經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精 D.由絲狀染色質(zhì)螺旋變粗變短成為染色體

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年5月以來,巴西發(fā)生了大規(guī)模寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是RNA病毒,是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,下列有關(guān)敘述正確的是

A.寨卡病毒和蚊蟲兩者的核酸徹底水解,其產(chǎn)物中都有5種堿基

B.寨卡病毒和蚊蟲可遺傳變異的來源都是突變和基因重組

C.寨卡病毒能引起人體的特異性免疫有體液免疫和細(xì)胞免疫

D.寨卡病毒繁殖時,其合成蛋白質(zhì)所需的模板、原料和能量等均由宿主細(xì)胞提供

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是

A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

C.在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果

D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群特征與數(shù)量變化的敘述錯誤的是

A.樣方法、標(biāo)志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法

B.與單子葉植物相比,樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C.呈“S”型增長的種群在數(shù)量達(dá)到K值時,增長速率為0

D.在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型增長,K值逐漸增大

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酸堿物質(zhì)在實驗中應(yīng)用的說法正確的是

A.配制斐林試劑時NaOH為還原糖反應(yīng)提供堿性條件

B.濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

C.用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色

D.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時可以用酸性龍膽紫使染色體著色

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗所測的氣體應(yīng)為 。

(2)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量 (大于/等于/小于)消耗量。

(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,

a點將 移。

(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如 (至少一例)的組成成分。

(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時,細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是

②在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值 (升高/降低),此時有利于 (光呼吸/光合作用)過程。

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“諾如病毒”感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病,感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童,寒冷季節(jié)常在社區(qū)、學(xué)校等處集中爆發(fā),癥狀多表現(xiàn)為發(fā)熱、嘔吐、腹瀉,全身酸痛等。

(1)人感染病毒常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的 中樞,使有關(guān)腺體分泌的腎上腺素和 的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱時,體表與外界溫差增大,

皮膚內(nèi) 感受器興奮,繼而引起畏寒的感覺。

(2)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓 ,刺激下丘腦滲透壓感受器,引起垂體釋放 , 以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

(3)嘔吐引起的無法進(jìn)食會導(dǎo)致血糖降低,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使

細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),此調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。

(4)諾如病毒侵入人體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫發(fā)生作用, 細(xì)胞能引起靶細(xì)胞_______ (填“凋亡”或“壞死”)。

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。

(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為 。

(3)圖乙中,若蛇的食物原來是4/5來自鼠,1/5來自蛙,現(xiàn)假如蛇的食物來源,鼠的比例變?yōu)?/5,則消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的 (能量傳遞效率按20%計算)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。

(5)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于 (“初生演替”、“次生演替”),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下面遺傳學(xué)材料,回答下列問題:

Ⅰ、該地區(qū)的人群中有一部分有青光眼,研究發(fā)現(xiàn),原發(fā)性開角型青光眼跟人的ABCA1基因突變有關(guān),ABCA1基因是每個人都具有的基因,控制細(xì)胞膜上相關(guān)的蛋白的合成,該蛋白參與了多種物質(zhì)的細(xì)胞內(nèi)外的轉(zhuǎn)運,具有維持人體生理功能正常運轉(zhuǎn)的功能,該基因如變異會導(dǎo)致細(xì)胞功能紊亂,進(jìn)而引起疾病的發(fā)生。

Ⅱ、在鷹類中,有一種雕鸮, 雕鸮的體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1∶1。當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代(F2)表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋︰黃色無紋︰綠色條紋:黃色條紋=6∶3∶2∶1。

(1)材料Ⅰ說明基因是如何控制生物體性狀的:

(2)調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率要在 (人群、家系)中調(diào)查,調(diào)查時要做到

(3)材料Ⅱ依據(jù)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配,其后代(F2)表現(xiàn)型及比例,請推測其原因最可能是 。

(4)F2 中A基因頻率為 。

(5)F2中的綠色條紋個體相互交配后代的表現(xiàn)型及比例為

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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】

葡萄酒和葡萄醋深受人們的喜愛。請根據(jù)利用葡萄汁生產(chǎn)葡萄酒和葡萄醋的實驗,回答下列問題:

(1)某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫(21+3℃)下制作葡萄酒。開始時,向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁。葡萄汁裝入瓶中時,要留出大約1/3的空間,酵母菌進(jìn)行呼吸作用的方式有_______ 。在以后的過程中,每隔12h左右,要將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊。這種情況下,酵母菌進(jìn)行呼吸作用方式的總反應(yīng)式是 。

(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌,常使用的接種方法是平板劃線法和____ 兩種。若要想計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù),使所得的估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作和多次重復(fù)外,還應(yīng)經(jīng)過___ _的過程,保證待測樣品的濃度比較合適。

(3)在果汁加工過程中,可添加 酶來提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等,這些物質(zhì)易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,

常采用 的方法來分離提取。

(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時,為了防止培養(yǎng)皿上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基上造成污染,一般是等待平板冷卻凝固后將____ 進(jìn)行培養(yǎng)。

(5)酵母菌和醋酸桿菌中,屬于原核生物的是__ __。

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