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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于可遺傳的變異的是

A.玉米由于水肥充足而長得穗大粒多 B.人由于曬太陽而皮膚變黑

C.人頭發(fā)染成黃色 D.在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞內染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生

A.染色體易位 B.基因重組

C.染色體倒位 D.姐妹染色單體之間的交換

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”實驗的敘述,正確的是

A.可能出現(xiàn)三倍體細胞 B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 D.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的貓叫綜合征是第五號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是

A.染色體結構異常 B.染色體數目異常

C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用高產不抗病小麥和低產抗病小麥,經過雜交,多次自交,選擇培育出高產抗病小麥新品種,這種育種方法的原理是

A.染色體變異 B.基因工程 C.基因重組 D.基因突變

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異.①和②所表示的變異類型分別屬于

A.易位和重組 B.重組和易位

C.易位和易位 D.重組和重組

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,其結果如圖【其中黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性】,請據圖回答問題:

(1)子代中皺粒與的圓粒比例為________。

(2)親本中綠色圓粒與黃色圓粒的基因型分別為________和________。

(3)雜交后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

(4)F1中黃色圓粒的基因型為 。若使F1 中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合子所占比例為________。

(5)本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數的_______,它們的表現(xiàn)型分別是 。

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細胞內染色體和DNA相對數量的變化曲線(橫坐標為時期,縱坐標為數量),據圖回答下列問題。

(1)圖中虛線是 含量變化曲線,E點表示 。

(2)圖中DNA正在復制的階段有 ,同源染色體的分離發(fā)生在 時段,著絲點的分裂發(fā)生在 時段。(填字母)

(3)如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時段,A與A的分離發(fā)生在 時段。(填字母)

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族某種病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據圖回答:

(1)從圖中分析該病致病基因在 染色體上,是 性遺傳;

(2)3號和7號的基因型分別是 。4號和10號的基因型相同的概率是 。

(3)若7號和一個該病基因攜帶者結婚,則生一個患病男孩的概率為 。

(4)若8號色覺正常,他與一個基因型為AaXBXb女性結婚,產生一個患兩種病孩子的概率是 。

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科目: 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為生產實踐中的幾種育種方法的示意圖,請據圖分析回答下面的問題.

(1)圖中①→④方向所示的育種方法是________,該育種方式的原理是 ____。

(2)圖中①→②→③方向所示的育種方法是__________,其優(yōu)點是________________,過程②常用的方法是__________________________。

(3)⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生 __,從而引起其結構的改變,該過程一般用射線等因素來誘導,原因是這些因素能夠誘導生物發(fā)生

(4)⑦過程的常用試劑是 ,該試劑的作用原理是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成,從而使細胞中染色體數目 ____。

(5)高產的青霉菌菌株利用了 育種途徑獲得.

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同步練習冊答案