相關(guān)習(xí)題
 0  139837  139845  139851  139855  139861  139863  139867  139873  139875  139881  139887  139891  139893  139897  139903  139905  139911  139915  139917  139921  139923  139927  139929  139931  139932  139933  139935  139936  139937  139939  139941  139945  139947  139951  139953  139957  139963  139965  139971  139975  139977  139981  139987  139993  139995  140001  140005  140007  140013  140017  140023  140031  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是

A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)動(dòng)物的主要步驟。下列敘述正確的是

A.胚胎移植可導(dǎo)致基因突變

B.可選擇在桑椹胚期進(jìn)行胚胎分割

C.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D.③可移植到任何雌性子宮內(nèi)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采集卵母細(xì)胞時(shí),不宜采用的方法是

A.用特定激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子

B.從屠宰場(chǎng)已屠宰母畜的卵巢中采集

C.借助超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡等工具,直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D.將動(dòng)物麻醉后,用特制的電極直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將甲牛的去核卵母細(xì)胞與乙牛的體細(xì)胞核重組形成重組細(xì)胞,將此細(xì)胞培養(yǎng)至胚胎發(fā)育的早期,然后移人代孕母牛的體內(nèi),最后即可得到克隆動(dòng)物。下列關(guān)于克隆動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是

A.克隆技術(shù)利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性

B.核供體相同的克隆動(dòng)物之間若進(jìn)行器官移植,一般會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

C.代孕母牛與所獲得的克隆牛之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系

D.該過程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于胚胎工程的是

A.體外受精 B.胚胎分割和移植

C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) D.單克隆抗體的制備

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

防止多精子人卵受精的第二道屏障是

A.透明帶反應(yīng) B.卵細(xì)胞膜反應(yīng) C.精子獲能 D.頂體反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面哪一個(gè)圖示能代表已經(jīng)完成受精的卵子

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的巨大爭(zhēng)議,正確的做法是

A.堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物 B.不加區(qū)分,全盤接受

C.應(yīng)停止所有的實(shí)驗(yàn) D.趨利避害,不因噎廢食

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖尿病目前的治療途徑之一是注射胰島素,胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)圖1,基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是____________________。

(2)圖1中啟動(dòng)子是________________酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá),氨芐青霉素抗性基因的作用是________________。

(3)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可裉據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,再通過________________方法獲得目的基因。

(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肱鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于________________。

(5)β-半乳糖苷酶中含多個(gè)甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸,溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白的目的是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞工程中常會(huì)進(jìn)行細(xì)胞融合,下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,則已經(jīng)用___________________除去了細(xì)胞壁,由此生成的A和B細(xì)胞稱為___________________。形成的D細(xì)胞可應(yīng)用___________________技術(shù)將其培養(yǎng)成植株。

(2)如果上圖表示單克隆抗體的制備過程,則A來自經(jīng)特定抗原處理后的小鼠,B為_________________細(xì)胞。除物理法、化學(xué)法外,誘導(dǎo)A、B細(xì)胞融合還可以用___________________。形成的C細(xì)胞需要進(jìn)行2次篩選:第一次用_________________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),以選出融合成功的雜交瘤細(xì)胞;第二次對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_______________以獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,此細(xì)胞的特點(diǎn)是___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案