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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞中合成蛋白質的示意圖,相關說法不正確的是 ( )

A.該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

B.②③④⑤的最終結構各不相同

C.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁有關

D.該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是 ()

A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B.卡爾文用同位素標記法,驗證光合作用釋放的氧氣中的氧全部來自水

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是 ()

A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數分裂的四分體時期

B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復

D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是 ( )

A.一個染色體組中不含同源染色體

B.由受精卵發(fā)育而來的個體,體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體

C.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組

D.人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物變異的敘述中,正確的是 ()

A.基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離

B.三倍體西瓜培育的原理是染色體變異,由于不能形成正常的生殖細胞而不可遺傳

C.基因重組是指進行有性生殖的生物,控制不同性狀的非等位基因的重新組合

D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀,基因位于常染色體上,F有純種殘翅果蠅和純種長翅果蠅雜交,F1全為長翅。F1自由交配產生F2。將F2中的長翅果蠅取出,讓其自由交配,后代中長翅果蠅與殘翅果蠅的比例為 ()

A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.8∶1

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鼠的黃色和黑色是一對相對性狀,遺傳符合基因的分離定律。研究發(fā)現,讓多對黃鼠交配,每一代中總會出現約1/3的黑鼠,其余均為黃鼠。由此推斷正確的是( )

A.鼠的黑色性狀是由顯性基因控制的

B.黃鼠后代出現黑鼠是基因突變所致

C.子代黃鼠中既有雜合子又有純合子

D.黃鼠與黑鼠交配,任一代中黃鼠都約占1/2

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下為遺傳系譜圖2號個體無甲病致病基因。下列有關說法,正確的是(  )

A. 甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

B. 乙病是伴X染色體顯性遺傳病

C. 患乙病的男性一般多于女性

D. 1號和2號所生的孩子不可能患甲病

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

氣孔是植物葉片與外界進行氣體交換的主要通道,其張開程度用氣孔導度來表示,它反映了單位時間內進入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化(單位:mmol CO2·m-2·s-1)。請分析回答:

時刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。

(2)據表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 。

(3)沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物________,影響其光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有 (寫出兩種即可)等。

(4)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(①~④表示不同過程)。

凌晨3:00時,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進行的生理過程有 (填圖中序號)。過程①產生的三碳化合物的具體名稱是 ,過程③除需要酶的催化外還需要

等物質的參與。

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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為

(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。

(4)在人體內成熟紅細胞、胚胎干細胞、神經細胞、表皮細胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是 。

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。

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