科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無變異發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結(jié)果分析正確的是( )
A.該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于B組
B.A組細胞中染色體:DNA=1:2或1:1
C.B組細胞中有進行減數(shù)分裂的細胞
D.C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體生物細胞分裂圖像,有關(guān)該細胞的敘述錯誤的是( )
A.1號與4號染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體
B.1號與5號染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體
C.圖中有4個染色體組
D.該細胞產(chǎn)生的子細胞為體細胞或精細胞或第二極體
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的花色中紫色對白色為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株與開白花的豌豆植株的比例為
A.9∶7 B.15∶7 C.15∶9 D.3∶1
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1中白花的基因型是Aa
C.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花屬于性狀分離現(xiàn)象
D.F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是1:3
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列遺傳圖譜中4號個體不攜帶相關(guān)致病基因,則7號產(chǎn)生同時帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1
B.乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1∶2∶1
D.甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測交法可用來檢驗F1是不是純合子,其關(guān)鍵原因是
A. 測交子代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型
B. 測交不受其他花粉等因素的影響
C. 與F1進行測交的個體是隱性純合子
D. 測交后代的表現(xiàn)型及比例直接反映F1配子類型及比例
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ-1為攜帶者。可以準確判斷的是
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ-4是攜帶者
C.Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2
D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關(guān)說法正確的是
A.經(jīng)過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V
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