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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)”已經(jīng)成為人類的共識(shí),要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)走一條可持續(xù)發(fā)展的道路。為此,人們?cè)趶V大的山區(qū)進(jìn)行人工植樹造林,在許多城市建造了濕地公園。下列敘述正確的是 ( )

A.造成人工林中群落垂直分布的主要原因?yàn)殛柟?/p>

B.春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長(zhǎng)

C.濕地公園的觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D.在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A.若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為N/2

C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組

D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是 ( )

A.在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰

B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子比例越來越高

C.雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例

D.通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是 ( )

A.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

B.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

C.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程

D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細(xì)胞,引起自身免疫病

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述不正確的是 ( )

A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA

B.DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接

C.逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

D.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是 ( )

A.酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

B.山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人的生長(zhǎng)激素基因

C.大腸桿菌中檢測(cè)到人的胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA

D.棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A. 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

B. 纖維素酶處理細(xì)胞壁——酶的專一性

C. 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

D. 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A. 初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B. MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是 ( )

A.若a是核移植技術(shù),①反映了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

C.①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物

D.若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

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科目: 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是 ( )

A.過程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成

B.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量

C.過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清

D.過程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎基本上沒有免疫排斥

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同步練習(xí)冊(cè)答案