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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)

B.如果a是下丘腦,b是垂體,c可以表示胰島

C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素釋放激素

D.若圖示細(xì)胞免疫的過程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )

A.光反應(yīng)中合成的ATP主要用于暗反應(yīng)

B.光合作用中所有的化學(xué)反應(yīng)都需要酶的參與

C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供

D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家族遺傳家系圖如下,甲病和乙病均為單基因遺傳病,其中II4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述錯誤的是( )

A.甲病為X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病

B.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

C.Ⅱ3與Ⅱ4再生一個表現(xiàn)型與Ⅲ7一樣的孩子的概率為1/4

D.Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將含有六對同源染色體且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個精原細(xì)胞,移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,在讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)右圖所示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況正確的是( )

A.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則某個時期的初級精母細(xì)胞中,有6個a,6個b

B.若進(jìn)行有絲分裂,則處于第三次分裂中期時b+c=12個,但b和c數(shù)目不確定

C.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的4個精子中半數(shù)的染色體有3H

D.若進(jìn)行有絲分裂,則處于第三次有絲分裂中期時,有6個b,6個c

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 。

(2)測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是 (“凈光合速率”或“實際光合速率”)。

(3)測定呼吸速率時,整個裝置必須放在________環(huán)境中,單位時間內(nèi)毛細(xì)管內(nèi)的水滴 (“左”或“右”)移的體積即是呼吸速率。

(4)曲線圖中a點形成的原因是 ,光合作用強度等于呼吸作用強度的時刻是 點(填曲線圖中的字母)。

(5)d點形成的原因是 ;此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。

(6)利用上述實驗裝置,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo),實驗結(jié)果如下表所示。

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/mg.h-1

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量/mg.h-1

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

若每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物體內(nèi)有機物含量會 (“增加”或“減少”或“不變”)。

(7)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會降低。請問:受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因為光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少,直接影響暗反應(yīng)過程中的 。

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有:___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及 。

(2)鼠的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于 的同化量,若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3,則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

(3)圖中A表示________,B表示________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是 。

(4)鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕,可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

(5)下圖是對鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 (“大于”“等于”“小于”)死亡率。

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。請據(jù)圖回答:

(1)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是 。

(2)若③為神經(jīng)遞質(zhì),則它的受體的本質(zhì)是

(3)當(dāng)血糖升高時,一方面可以直接刺激 細(xì)胞引起胰島素分泌增加,另一方面也可以通過 (填圖中數(shù)字序號)調(diào)節(jié)胰島素的分泌。

(4)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體。這些抗體與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾。

(5)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面。一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受 的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作 的一個環(huán)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。

(6)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗動物之一。果蠅染色體上有一個隱性基因n,在純合時導(dǎo)致雌蠅轉(zhuǎn)化為不育雄蠅,但在雄蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng);果蠅的眼色有紅眼和白眼之分,有基因B和b控制。N-n,B-b兩對等位基因獨立遺傳。某科研人員選擇一對雌雄果蠅做了相關(guān)實驗,過程及部分結(jié)果記錄如下表。請回答以下問題:

F1

F2(由F1雌雄果蠅隨機交配而來)

性別比例

(♂:♀)

3:1

表現(xiàn)型

雌性均為紅眼,雄性既有紅眼也有白眼

(1)科研人員做染色體組實驗時,發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XXY雌果蠅,你認(rèn)為這種雌果蠅形成的原因可能有 。果蠅發(fā)生的這種變異類型是 。

(2)基因B、b位于 (填“!被颉癤”)染色體上。

(3)親本雄果蠅的基因型是 。

(4)如親本雌果蠅為紅眼,則F1的雄果蠅共有 種表現(xiàn)型。

(5)如親本雌果蠅為白眼,則F2的性別比例(♂:♀)為 。

(6)用兩種不同顏色的熒光劑分別標(biāo)記基因N、n,若在親本雄果蠅產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞中觀察到兩種顏色兩個熒光點,則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有 。

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答以下有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題:

(1)微生物接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行 處理,常用的接種方法是 ,其對應(yīng)的接種工具分別是 。

(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基(按用途分類),該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。在將樣品進(jìn)行梯度稀釋時,要用到101倍稀釋的樣品,需用無菌吸管吸取1ml菌懸液至盛有9ml 的試管中。

(3)在植物組織培養(yǎng)中,采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有大量元素和微量元素外,通常還需添加植物激素,其中主要是 ,當(dāng)這兩種激素同時使用的時候可以提高 。在進(jìn)行接種之前,要對外植體進(jìn)行表面消毒時,既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的 。

(4)通常要將提取的胡蘿卜素粗品通過 法進(jìn)行鑒定,下圖為其結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是 ,請問乙代表的物質(zhì)是 。

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科目: 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程,請分析回答:

(1)在基因工程的操作程序中,基因工程的核心是______。

(2)一個目的基因表達(dá)載體的組成包括標(biāo)記基因和______、 、 。

(3)一般將受精卵作為目的基因的受體,將目的基因?qū)胧芫殉S玫姆椒–稱______法。

(4)流程A和B分別指______和______。

(5)農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的______和______原理。

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