科目: 來(lái)源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞有通過(guò)囊泡運(yùn)輸相關(guān)物質(zhì)的現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層
B.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
C.核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.高爾基體為囊泡運(yùn)輸過(guò)程中的交通樞紐
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,a、b為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列相關(guān)敘述正確的是
A. a可以表示二氧化碳運(yùn)出細(xì)胞
B. b可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
C. 溫度變化對(duì)a方式?jīng)]有影響
D. a、b與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)關(guān)
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下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是
A.核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)的物質(zhì)直接交換,不具有選擇性
B.所有細(xì)胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)
C.在細(xì)胞的生命歷程中,細(xì)胞核體積不變
D.核膜可通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜相連
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行研究時(shí),發(fā)現(xiàn)其膜上能產(chǎn)生氣體,下列相關(guān)分析正確的是
A.該過(guò)程可發(fā)生在所有細(xì)胞中 B.產(chǎn)生氣體過(guò)程消耗ATP
C.該細(xì)胞器一定具有雙層膜 D.該過(guò)程不受外界因素影響
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下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是
A.ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能
C.細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)一般需要消耗ATP
D.ATP是由三個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺嘌呤構(gòu)成的
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今年,我國(guó)多地發(fā)生洪澇災(zāi)害。下圖為樹(shù)根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線。下列有關(guān)根細(xì)胞呼吸作用的敘述的是
A.Ⅰ階段有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ階段無(wú)氧呼吸速率上升
C.a(chǎn)點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度大于b點(diǎn)
D.I、Ⅲ階段曲線下降原因相同
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下列與酶相關(guān)的敘述中,正確的是
A.探究酶的專一性時(shí),自變量一定是酶的種類
B.探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類
C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),因變量可能不止一種
D.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量不止一種
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將甲、乙兩株同樣的植物放在兩個(gè)密閉的裝置中,甲給予光照,乙遮光處理,其他條件相同。下列關(guān)于這兩株植物代謝的敘述中,正確的是
A.給予光照的裝置中02含量將持續(xù)增加
B.遮光處理的植株有機(jī)物的含量將減少
C.如果乙植株突然給予光照,葉綠體內(nèi)C3含量將增加
D.甲、乙植株的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所相同
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以下四圖(虛線表示林中空地的光譜,實(shí)線表示林下的光譜)中,能反映陽(yáng)光經(jīng)上層葉片對(duì)光的吸收后,透到林下的光波組成的是
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下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸在實(shí)際生活中的應(yīng)用的敘述,正確的是
A.破傷風(fēng)芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中
B.凈光合速率長(zhǎng)期為0時(shí),植物停止生長(zhǎng)
C.夏季晴天光照強(qiáng)度最大時(shí),小麥光合速率最高
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供
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