科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給嬰幼兒接種乙肝疫苗,目的主要是使其體內(nèi)產(chǎn)生
A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.漿細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 D.淋巴因子
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下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是
A.特異性免疫的過程不需要吞噬細(xì)胞的參與
B.特異性免疫是人體抵御抗原入侵的第三道防線
C.過敏反應(yīng)屬于非特異性免疫的范疇
D.漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體細(xì)胞免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) B.引發(fā)組織損傷
C.導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂 D.產(chǎn)生漿細(xì)胞
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是針刺后隨即做出的抬手反射,下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)是傳入神經(jīng)元。c2是傳出神經(jīng)元
B.b2處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)的存在
C.c1與c2接受的神經(jīng)遞質(zhì)相同
D.該抬手反射沒有大腦皮層的參與
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述錯誤的是
A.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫
B.吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫
C.T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
D.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識別特異性抗原
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是
A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體感染大腸桿菌后,將啟動系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是
A.口腔內(nèi)的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁,導(dǎo)致菌體破裂
B.汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖
C.吞噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化
D.體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結(jié)合,中和其毒性
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若H7N9禽流感病毒再次侵入人體,機(jī)體在免疫過程中不會發(fā)生
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞識別病毒并分泌抗體
D.記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素與以高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的互相關(guān)系如下圖,下列敘述錯誤的是
A.激素①是由胰島A細(xì)胞分泌的
B.口服激素②后能有效降低血糖
C.激素②能促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入細(xì)胞
D.腺泡細(xì)胞的分泌物不會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用
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