科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達)。某些煙草的體細胞含兩個抗凍蛋白基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點表示抗凍蛋白基因的整合位點);讓這些含兩個抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是
A.1:0 3:1 15:1 B.3:1 3:1 9:6:1
C.1:0 1:1 9:6:1 D.1:1 3:1 15:1
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核生物基因表達過程的敘述,正確的有
①在表達過程中有三種RNA的參與
②mRNA和ATP的組成元素不同
③在細胞核中形成的mRNA與核糖體結(jié)合,共穿過了2層生物膜
④DNA上的起始密碼子,既能開啟肽鏈的合成,也能決定氨基酸的種類
⑤一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,tRNA理論上有61種
⑥tRNA由三個堿基組成,這三個堿基稱為反密碼子
⑦轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補配對
A.二項 B.三項 C.四項 D.五項
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷,下列敘述正確的是( )
A.F2中白花植株都是純合體
B.F2中紅花植株的基因型有2種
C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上
D.F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩種單基因遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個家系都有相關(guān)患者,系譜圖如下(已知I-3不攜帶乙病致病基因)。下列分析正確的是
A.甲病致病基因位于X染色體上
B.乙病為常染色體隱性遺傳病
C.II9與II10生育一個患甲病的男孩概率為l/18
D.II10的基因型有6種可能
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如下圖。下列分析錯誤的是( )
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅳ的Fn中純合體(子)的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將雜合子豌豆植株(只考慮一對等位基因)均分兩組,分別種植在甲、乙兩個相互隔離的區(qū)域,經(jīng)過連續(xù)n代自交后,每一代雜合子出現(xiàn)的概率均為1/2n。依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,有關(guān)這兩個豌豆種群在這些年間的說法,正確的是( )
A.兩個種群沒有發(fā)生基因型頻率的改變
B.兩個種群發(fā)生了進化
C.兩個種群之間存在地理隔離,但沒有形成生殖隔離
D.等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的,生物進化的原材料來源于基因突變和基因重組
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
灰身 | 黑身 | 直毛 | 分叉毛 | |
雌蠅(只) | 75 | 26 | 101 | 0 |
雄蠅(只) | 74 | 25 | 50 | 49 |
請回答:
(1)B(b)基因表現(xiàn)的遺傳方式為 遺傳,果蠅的雌雄是在 (時期)確定的。
(2)F1灰身直毛雌果蠅的基因型有 種,純合子和雜合子的比例為 。
(3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為 。
(4)為測定F1中某只灰身雄蠅的基因型,可將其與基因型為 的雌果蠅測交。若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則灰身雄果蠅的基因型為AaXBY。
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科目: 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 。
(2)測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是 (“凈光合速率”或“實際光合速率”)。
(3)測定呼吸速率時,整個裝置必須放在________環(huán)境中,單位時間內(nèi)毛細管內(nèi)的水滴 (“左”或“右”)移的體積即是呼吸速率。
(4)曲線圖中a點形成的原因是 ,光合作用強度等于呼吸作用強度的時刻是 點(填曲線圖中的字母)。
(5)d點形成的原因是 ;此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
(6)利用上述實驗裝置,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標,實驗結(jié)果如下表所示。
溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量/mg.h-1 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量/mg.h-1 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
若每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物體內(nèi)有機物含量會 (“增加”或“減少”或“不變”)。
(7)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會降低。請問:受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因為光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少,直接影響暗反應(yīng)過程中的 。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1中相關(guān)說法正確的是( )
A. 根據(jù)甲圖曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物不能生長
B. 假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個完整的細胞
D. 據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞生命歷程的說法錯誤的是( )
A.細胞衰老,細胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢
B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育
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