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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一個由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子,共有肽鍵198個,翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U占25%,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中,C和G有

A.700個 B.800個 C.600個 D.900 個

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是

A.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始

B.由該DNA模板產(chǎn)生了四條多肽鏈

C.原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開

D.多個核糖體完成不同mRNA的翻譯

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,敘述不正確的是

A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基

B.甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)含m+n-1個肽鍵

C.若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結(jié)構(gòu)可能會受到一定程度的影響

D.丙的合成是由兩個基因共同控制的

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有

①兩個過程都以核酸作為模板

②兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架

③兩個過程的完成都需要運載工具

④兩個過程的完成都需要堿基互補配對

A.—種 B.二種 C.三種 D.四種

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

④某段DNA中基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致基因所控制的生物性狀的改變

⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于下圖的說法,錯誤的是

A.圖中所示正在進行的過程是轉(zhuǎn)錄,進行該過程的主要部位是細胞核

B.從化學結(jié)構(gòu)上看,圖中的2和5相同

C.若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為:A:T:G:C=1:2:3:4,則形成e鏈的堿基比是U:A:C:G=1:2:3:4

D.通過該過程,遺傳信息由a傳遞到了e上,再由e傳遞到蛋白質(zhì)上

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細胞內(nèi)合成某種蛋白分泌過程中由 DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中①過程一定發(fā)生在有絲分裂間期

B.催化過程②的酶是解旋酶

C.過程③中核糖體在mRNA上的移動方向是a→b

D.多肽鏈從核糖體上脫落后便具有生物活性

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)①過程需要的原料是 ;①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是 。

(2)若乙中含1000個堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制,在第三次復(fù)制過程中需消耗 個胞嘧啶脫氧核苷酸.

(3)少量的mRNA能在短時間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是 ;

②過程涉及的RNA有 類。

(4)在細胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是 ,在分裂期此圖所示過程很難進行,原因是 。

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別: 。

(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的。它們是

(3)從圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有

(4)根據(jù)右上表格判斷:【Ⅲ】 (填名稱)攜帶的氨基酸是 。若蛋白質(zhì)在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第 階段。

(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是 。(填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。

(6)下圖為上圖中①過程圖,圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是 。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為 。

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題:

(1)圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 (填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同? 。

(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程?赡苡玫降拿艽a子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC—酪氨酸。完成遺傳信息表達的是 (填字母)過程,a過程所需的酶有 ;能特異性識別②上的堿基的分子是 ;寫出由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列

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