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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述中,正確的是

A. 病原體進(jìn)入體內(nèi),都會(huì)引發(fā)免疫應(yīng)答

B. 能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的“非己”標(biāo)志就是病原體

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)自身正常細(xì)胞的MHC標(biāo)志不發(fā)生反應(yīng)

D. 體內(nèi)所有輔助性T細(xì)胞都大量分泌白細(xì)胞介素-2,促進(jìn)致敏B細(xì)胞分裂

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間,用于研究幼苗的向光運(yùn)動(dòng),結(jié)果如圖所示。由此證明

A. 苗尖端是感光部位

B. 在彎曲部位,背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面

C. 化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞

D. 生長(zhǎng)素通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入明膠中

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究了2,4-D對(duì)插枝生根的作用,結(jié)果如下表所示。分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)觀測(cè)指標(biāo)是枝條上根的長(zhǎng)度

B. 3號(hào)燒杯由于沒有添加2,4-D,枝條不能生根

C. 1號(hào)、2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,可說明低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同作用部位,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)作用的大小不同

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體膝反射示意圖,下列關(guān)于膝反射的分析中,正確的是

A. 傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓

B. 涉及4個(gè)神經(jīng)元,屬于四元反射弧

C. 反射弧全部由神經(jīng)元組成

D. 效應(yīng)器為伸肌和屈肌

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組為研究R物質(zhì)對(duì)培養(yǎng)液中來自同一組織的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,實(shí)驗(yàn)如下(培養(yǎng)3天后觀察):

(甲組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

(乙組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

(丙組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

下列敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變小

B. 將乙組胡楊細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)期間,丙組胡楊細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 實(shí)驗(yàn)期間,丙組胡楊細(xì)胞外溶液的濃度高于乙組

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雄鼠睪丸中有且只有一條Y染色體的細(xì)胞是

A. 精原細(xì)胞 B. 初級(jí)精母細(xì)胞 C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】適宜的光照、溫度條件下,在0.003% CO2和1% CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細(xì)胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析合理的是

A. ab段碳反應(yīng)速率越來越小

B. bc段甲物質(zhì)濃度降低是因?yàn)樯伤俾首冃?/p>

C. cd段光合作用較弱是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)物不足

D. ae段葉肉細(xì)胞的光飽和點(diǎn)穩(wěn)定不變

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生一次變異,產(chǎn)生的4個(gè)精 細(xì)胞如圖所示,則可推斷發(fā)生的變異類型為

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】某生物種群大量遷入一個(gè)新環(huán)境后,λ值(n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中,正確的是

A. 0~t1種群加速增長(zhǎng),t1時(shí)增長(zhǎng)最快

B. t1~t2種群數(shù)量持續(xù)減少,t2時(shí)數(shù)量最少

C. t2時(shí)種群數(shù)量為t1時(shí)種群數(shù)量的1/2

D. 新環(huán)境條件對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的制約越來越強(qiáng)

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈: ______。蛇位于______條食物鏈上。

(2)占有第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_______。

(3)若在島上使用化學(xué)殺蟲劑,殺蟲劑將會(huì)通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對(duì)其產(chǎn)生危害,這種現(xiàn)象稱為________。

(4)島上的蛇因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平。禁止捕殺以后,蛇種群數(shù)量將會(huì)以________增長(zhǎng)方式增長(zhǎng)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案