科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆多利羊的過(guò)程中,下列哪項(xiàng)技術(shù)沒(méi)有運(yùn)用到( )
A、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) B、細(xì)胞核移植
C、胚胎移植技術(shù) D、基因工程技術(shù)
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下列敘述中,肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是
A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B. 細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
C. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
D. 秋水仙素處理幼苗得到多倍體植株
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某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處是不正確的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞工程在實(shí)際中應(yīng)用的是
A. 培育工程菌使之產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素
B. 將甲植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細(xì)胞內(nèi)
C. 將番茄莖尖培養(yǎng)用于植物脫除病毒
D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用于檢測(cè)有毒物質(zhì)
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下圖表示某植物的培育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. A→F不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
B. C中是高度液泡化的薄壁細(xì)胞
C. 植株A和F中的染色體組數(shù)不同
D. 植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)
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細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是
A. 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
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如圖是科學(xué)家研發(fā)的制備單克隆抗體的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該過(guò)程涉及基因工程和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)
B. 經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
C. 若供體DNA提供了prG基因(無(wú)限增殖調(diào)控基因),則該過(guò)程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞
D. 通過(guò)檢測(cè)和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能分泌特異性抗體
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下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的分析,不正確的是
A. 胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細(xì)胞
B. 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性
C. 胚胎干細(xì)胞可用于燒傷病人的皮膚移植
D. 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
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下圖為哺乳動(dòng)物胚胎工程的有關(guān)操作流程。下列敘述正確的是
A. ①過(guò)程運(yùn)用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個(gè)胚胎
B. ③過(guò)程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細(xì)胞
C. ④過(guò)程需要在無(wú)菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行
D. ⑤過(guò)程可以直接獲得各種效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別
A. 初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B. MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
C. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
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