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科目: 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制(Y上沒有其等位基因),只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列敘述正確的是

A. 雌貓和雄貓的體色分別各有3種

B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C. 玳瑁貓可交配,后代中有25%的雄性黃貓

D. 用黑貓和黃貓雜交,才能最大比例地獲得玳瑁貓

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科目: 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)誘導α-淀粉酶在糊粉層細胞中合成、分泌過程示意圖,甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示過程。圖2為胚產(chǎn)生的GA轉(zhuǎn)運到糊粉層后,誘導相關(guān)酶合成進而調(diào)節(jié)代謝,促進種子萌發(fā)示意圖。請回答。

(1)圖1中,①過程的模板是______________________;②過程中,丙在mRNA上移動的方向是___________(用圖中字母和箭頭表示);③過程反映生物膜具有___________的特點。圖中細胞器乙的功能是__________________________________________________________________。

(2)圖2中,在蛋白酶的作用下,鈍化的β-淀粉酶活化后,氨基酸數(shù)目將___________。種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需的能源物質(zhì)由___________(填種子結(jié)構(gòu))提供。

(3)若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可選取等量______________________的去胚大麥種子,用______________________處理,一段時間后分別檢測胚乳中是否有α-淀粉酶。

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科目: 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

類風濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫性疾病,以免疫炎癥反應引起的關(guān)節(jié)受損進而導致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征,嚴重影響患者的生活質(zhì)量。

(1)TNF-α、IL-4等細胞因子作為細胞間信號分子,與淋巴細胞表面的受體結(jié)合后可調(diào)節(jié)免疫應答。其中一類細胞因子(甲類)促進B細胞增殖分化為______________________,促進免疫炎癥反應,另一類細胞因子(乙類)則可抑制免疫炎癥反應,這兩類細胞因子相互作用,共同維持免疫應答的穩(wěn)態(tài)。

(2)研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關(guān)系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量,結(jié)果如下圖。

通過實驗結(jié)果分析,屬于甲類細胞因子的有___________,屬于乙類細胞因子的有_____________。表中數(shù)據(jù)顯示,RA的發(fā)生可能是__________________________________________導致的免疫失調(diào)。針對RA,下列治療思路正確的是___________(多選)。

A.減少相關(guān)細胞的甲類細胞因子的分泌量

B.使用乙類細胞因子拮抗劑,促進乙類細胞因子的作用

C.使用受體阻斷劑阻斷甲類細胞因子對免疫細胞的作用

D.降低靶細胞上甲、乙類細胞因子受體的數(shù)量

(3)糖皮質(zhì)激素(GCS)由腎上腺皮質(zhì)分泌。正常機體通過下圖所示途徑(與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)相似)調(diào)節(jié)GCS分泌,其中X、Y分別代表______________________。GCS具有免疫抑制作用,是治療RA的藥物之一,RA患者長期大劑量使用GCS會導致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能___________(增強/減弱),因此最好在治療過程中間段補充___________,以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴重后果。

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科目: 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體cos序列和質(zhì)粒復制原點(ori)的新型載體,它同時兼具兩者特性,長度一般為5-7kb。λ噬菌體末端酶能識別并切割兩端由cos位點包圍著的DNA片段,凡兩端具有cos位點且長度相當于噬菌體基因組的任何DNA分子都可以同外殼蛋白結(jié)合而被包裝成類似λ噬菌體的顆粒。該載體不包含λ噬菌體的全部必要基因,因此不會形成子代噬菌體,而ori的存在可以保證其在宿主細胞中穩(wěn)定復制保存。圖1為應用柯斯質(zhì)粒對某真核基因克隆的方案,圖2為不同限制酶及相應的切割位點。請回答。

(1)基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還包括λ噬菌體衍生物、___________等。人工合成的柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的條件包括:分子量小、具備自我復制能力、______________等。

(2)圖1表示柯斯克隆方案,宜采用______________________對真核目的基因進行酶切,采用______________________對柯斯質(zhì)粒進行酶切。

(3)連接后,圖中_______(a/b)會被包裝進λ噬菌體外殼蛋白,用該類似噬菌體感染大腸桿菌,后者能夠在含___________的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)入成功。

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b、c表示生物學有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜

B. 若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜

C. 若表示基因表達過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)

D. 若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費者,c為分解者

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)細胞中斷裂的染色體片段由于在細胞分裂末期不能進入子細胞核,而形成了細胞核外的團塊,稱為微核。下列相關(guān)描述錯誤的是

A. 細胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細胞核

B. 微核不能進入細胞核可能是由于無紡錘絲牽引

C. 用光學顯微鏡不能觀察到細胞中的微核

D. 形成微核的細胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

花青素是一類天然色素,能抑制多種癌細胞增殖。用不同濃度的藍莓花青素處理人口腔癌(KB)細胞,得到結(jié)果如圖。

下列相關(guān)敘述正確的是:

A. 隨藍莓花青素濃度增加,G1期細胞所占比例增加

B. 藍莓花青素可使KB細胞停留在G2/M期

C. 藍莓花青素可抑制KB細胞的DNA復制

D. 藍莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲黃藻可通過光合作用為珊瑚蟲提供必需的化合物和能量,同時蟲黃藻可從珊瑚蟲代謝產(chǎn)物中獲得所需的胺、磷酸鹽等。光強較高的水域中,珊瑚蟲會排出體內(nèi)部分蟲黃藻,使珊瑚組織接近透明,避免吸收過多的光能,但光強過高或持續(xù)時間過長,珊瑚蟲體內(nèi)蟲黃藻數(shù)量不能及時恢復進而白化死亡。由此不能得出的推論是

A. 此生態(tài)系統(tǒng)中蟲黃藻與珊瑚蟲互利共生

B. 珊瑚組織對高光強環(huán)境的適應是相對的

C. 蟲黃藻與珊瑚蟲之間能進行物質(zhì)循環(huán)與能量流動

D. 監(jiān)測珊瑚蟲體內(nèi)的蟲黃藻密度變化是預警珊瑚白化的有效途徑

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是

A. 綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同

B. 植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離

C. 植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程

D. T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目: 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生長素(IAA)對植物根系生長具有重要作用。為探討IAA作用機制,科研人員做了如下研究。

(1)用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株,并檢測擬南芥植株中一系列基因的表達量,其中V蛋白基因表達量結(jié)果如圖1。

由圖得知V蛋白基因表達量___________,推測V蛋白可能參與IAA作用過程。

(2)已有研究表明,V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用?蒲腥藛T為了尋找細胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì),通過圖2所示體系(YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光), 利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達載體并導入擬南芥原生質(zhì)體,實驗處理如表1。

①___________ ②___________ ③___________ ④___________

利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白,V蛋白將R蛋白運輸并定位在細胞膜上,從而使R蛋白接受胞外信號,利于主根的生長。

(3)科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株,測量主根長度,結(jié)果如圖3。

結(jié)果表明,此濃度的IAA對主根伸長有_________作用,且對_________植株的作用更顯著。

(4)綜合上述實驗,請解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是___________。

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