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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請分析回答相關(guān)問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

(1)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是________,它們再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(2)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?

實驗思路:

①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交。

②觀察后代毛色。

結(jié)果預(yù)測:

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為________。

②如果后代出現(xiàn)________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。

(1)實驗一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較D側(cè)要高,推測該側(cè)細(xì)胞的伸長生長______(較快/較慢),導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。

(2)實驗二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明____________,并且_______側(cè)運輸能力較強。

(3)實驗三:科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液 的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測B端14C-IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力__________,被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA,說明IAA存在__________運輸。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某稻田可以看作一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動物,稻飛虱以水稻幼葉為食,黑斑蛙可取食稻飛虱.請回答下列問題:

(1)種植水稻時,每平方米一般控制在 50-60 株左右,從種群特征分析,這一措施主要是控制好水稻的____________,以利于提高水稻產(chǎn)量。

(2)若該農(nóng)田被長期棄耕,會發(fā)生演替現(xiàn)象,最終演替的結(jié)果主要是由____________決定。 若演替到森林階段,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說明群落的演替是_______的過程。

(3)根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系,稻飛虱處于第_______營養(yǎng)級。

(4)稻谷收獲后,有些情況會對稻草進(jìn)行焚燒,大面積的焚燒稻田會導(dǎo)致環(huán)境污染,但適當(dāng)?shù)?“地面火”能燒掉枯草殘根,對稻田生態(tài)系統(tǒng)有利,其原因是__________________。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人們的日常生活與發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān)。柿子經(jīng)過發(fā)酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品。請回答:

(1)脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的____________(氣體)促進(jìn)柿子成熟。

(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是____________。酒精發(fā)酵可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是____________(寫出反應(yīng)式)。

(3)若醋酸發(fā)酵時需擴大培養(yǎng)醋酸菌種,實驗室常用的接種方法是____________和______________。接種前應(yīng)對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是____________,接種時應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,同時需設(shè)置空白培養(yǎng)基做對照,原因是____________________________________。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

請回答:

(1)基因工程常見的運載工具(體)有______________。將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是______________。

(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術(shù),檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的__________________________________。

(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實現(xiàn)___________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

乳酸菌、酵母菌、煙草等共同具有的結(jié)構(gòu)是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一些人對某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于

A. 過敏反應(yīng)

B. 非特異性免疫

C. 先天性免疫缺陷

D. 后天獲得性免疫缺陷

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到39℃時,人體有效的散熱機制是

A. 傳導(dǎo) B. 對流 C. 輻射 D. 出汗

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用適宜濃度的下列植物激素后,最可能抑制植物生長的是

A. 生長素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 赤霉素 D. 乙烯

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在以下瓜果蔬菜保鮮的方法中不合適的是

A. 零下低溫 B. 高二氧化碳濃度 C. 低氧氣濃度 D. 充入氮氣

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同步練習(xí)冊答案