科目: 來(lái)源:2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng)示意圖,卷葉螟與褐飛虱是稻田中的兩種害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。此外,稻田中還有雜草、田螺等生物。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)水稻與兩種害蟲的種間關(guān)系為__________,當(dāng)害蟲數(shù)量增加時(shí),擬水狼蛛的數(shù)量也會(huì)增加,這樣害蟲數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這屬于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的__________調(diào)節(jié)。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________ (填字母),e表示__________,初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的__________ (填字母)表示,g屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________ (組成成分),g的功能是__________,而g獲得h來(lái)自于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)稻田生態(tài)系統(tǒng)中要經(jīng)常處理田間雜草,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析稻田除雜草的意義_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。
(2)若在圖甲中③處給予一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? __________ (屬于或不屬于)。為什么? ____________________。
(3)圖乙中,a、b為__________。圖乙中顯示的效應(yīng)器有__________。
A.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞 B.f C.皮膚 D.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來(lái)治療重度患者,其原因是部分切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,從而使其分泌的__________減少,近而減少抗體的產(chǎn)生。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自花且閉花授粉作物,抗病性與甜度是獨(dú)立遺傳的性狀。抗病和感病由基因A和a控制,抗病為顯性。其甜度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(R、r,T、t)控制,其決定關(guān)系如下圖,現(xiàn)有感病高甜度和抗病低甜度兩個(gè)品種的純合種子,欲培育純合的抗病高甜度品種。請(qǐng)回答。
(1)該圖遺傳機(jī)理可以說(shuō)明基因通過(guò)_______________控制生物體的性狀。
(2)通過(guò)上述兩親本雜交所得到的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上F2中抗病高甜度的比例為___________。
(3)若想采用單倍體育種,此過(guò)程涉及的原理有___________、___________,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程(注意:選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進(jìn)行_______(消毒、滅菌)。
(2)已知“改良MC瓊脂培養(yǎng)基”中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明;“孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基”含氯霉素,可抑制絕大多數(shù)細(xì)菌的生長(zhǎng)。對(duì)乳酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇上述_____________培養(yǎng)基,用____________方法接種,挑選出_________________的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(3)對(duì)乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨(dú)培養(yǎng)過(guò)程中的活菌數(shù)進(jìn)行定時(shí)檢測(cè),結(jié)果如圖。由圖可知,雙菌培養(yǎng)時(shí)兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),從代謝產(chǎn)物角度分析,其原因可能是____________________________。雙菌培養(yǎng)過(guò)程中兩種生物的種間關(guān)系是____________、____________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
我國(guó)一科研團(tuán)隊(duì)將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為保證目的基因在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá),運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的______________。
A.復(fù)制原點(diǎn) B.啟動(dòng)子 C.標(biāo)記基因
(2)水稻的轉(zhuǎn)化過(guò)程為:將水稻幼胚接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)___________傷組織,然后用___________法,將目的基因和相關(guān)功能片段整合到愈傷組織細(xì)胞的染色體DNA上,最后誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻植株。
(3)為驗(yàn)證外源基因整合到水稻基因組后是否轉(zhuǎn)錄,可從轉(zhuǎn)基因植株的細(xì)胞中提取所有mRNA并反轉(zhuǎn)錄成
___________,再以反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為模板,利用TaNHX2基因特異引物,通過(guò)__________方法進(jìn)行基因擴(kuò)增。若以根細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陽(yáng)性(有產(chǎn)物生成),以葉細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陰性(無(wú)產(chǎn)物生成),則說(shuō)明_________________________________。
(4)將生長(zhǎng)至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng),進(jìn)行耐鹽實(shí)驗(yàn),用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照。培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象,若_______________________________則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是
A. 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B. ATP是高能磷酸化合物,含有三個(gè)高能磷酸鍵
C. 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用
D. ATP中的能量既可以來(lái)自于光能,也可以來(lái)自于有機(jī)物中的化學(xué)能
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞,放大100倍時(shí),最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞
②控制合成—個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)
③n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種
④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個(gè)
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下表是小鼠的C02產(chǎn)生量隨環(huán)境溫度變化的測(cè)量值。下列推斷不合理的是
A. 產(chǎn)生C02的過(guò)程能為小鼠提供熱量
B. 10℃時(shí)產(chǎn)生的C02大部分產(chǎn)生于線粒體,少部分產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C. 切除下丘腦后,從40℃移至10℃環(huán)境時(shí),C02產(chǎn)生量的變化量會(huì)不明顯
D. 從40℃移至10℃環(huán)境時(shí),小鼠皮膚毛細(xì)血管收縮,促甲狀腺激素分泌增多
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是
A. 過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B. 過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C. 過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程
D. 圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C.鹽酸濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com